分析 (1)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),跟接觸面積大小、拉力大小、運動速度無關(guān),當接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(2)探究滑動摩擦力跟接觸面積大小的關(guān)系時,要控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變;
(3)要探究摩擦力與物體間接觸面積的粗糙程度有關(guān),需要控制壓力一定,改變接觸面的粗糙程度;壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
解答 解:
(1)當軟木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為F1;當向軟木塊上放上一個砝碼并拉動彈簧測力計使軟木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為F2,在此過程中,接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動摩擦力越大,故猜想①成立,所以F1 不等于F2;
(2)探究滑動摩擦力跟接觸面積大小的關(guān)系,要控制壓力大小和接觸面粗糙程度不變,實驗時沒有控制好壓力大小不變,得出的結(jié)論是不正確,正確的做法是:將木塊沿豎直方向切去一部分后,將兩塊疊放,進行實驗.
(3)若要驗證猜想③摩擦力與物體間接觸面積的粗糙程度有關(guān),需要改變接觸面的粗糙程度,所以實驗器材中還缺少一塊毛巾;F3是木塊在木板表面上運動時彈簧測力計的示數(shù),F(xiàn)4是木塊在毛巾表面上運動時彈簧測力計的示數(shù),壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大,所以F4比F3大.
故答案為:(1)不等于;(2)不正確;沒有保證壓力相等;(3)一塊毛巾;大.
點評 此題是探究影響滑動摩擦力的因素,主要考查了對二力平衡條件的應(yīng)用及控制變量法.在此實驗中要拉動木塊做勻速直線運動,要研究滑動摩擦力與一個量的關(guān)系,需要控制另一個量不變.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子對人的拉力和人對繩子的拉力是一對相互作用力 | |
B. | 人對繩子的拉力和物體對繩子的拉力是一對相互作用力 | |
C. | 如研究重物對細繩的拉力,則施力物體是重物,受力物體是繩子 | |
D. | 如研究細繩對重物的拉力,則施力物體是繩子,受力物體是重物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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