1.兩個(gè)螺線管通電后的磁感線如圖所示,請(qǐng)把兩個(gè)螺線管的電路連接完整.

分析 根據(jù)磁感線特點(diǎn)可確定螺線管的NS極,再由安培定則可確定電流的方向,進(jìn)而判斷出電路的連接.

解答 解:根據(jù)磁感線特點(diǎn)可確定螺線管的NS極可知,此時(shí)兩個(gè)螺線管相對(duì)的都是N極,所以據(jù)安排定則可知,作圖中電流從左端流入,右端流出;右圖中,電流從右端流入,左端流出,如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了磁感線的特點(diǎn)和安培定則的使用:利用安培定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.畫(huà)在道路上的各種交通標(biāo)志線,是把常溫下為粉狀的涂料裝入熱熔化線機(jī)種加熱(如圖所示),待涂料熔化(填物態(tài)變化名稱)成為漿狀,然后涂敷地面上,等它放出(選填“吸收”或“放出”)熱量后固化成膜而成的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示的刻度尺的分度值為0.1cm,所測(cè)木塊的長(zhǎng)度為1.83cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列事例分析中正確的是(  )
A.衛(wèi)星通信是依靠電磁波傳遞信息的
B.一壺冷水在爐子上用火加熱,水的溫度升高,水含有的熱量增加
C.按住笛子上不同的口,吹出的聲音響度不同
D.空調(diào)和風(fēng)扇都是用來(lái)降低室溫的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖a、b所示,將同一長(zhǎng)方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個(gè)圓柱形盛水容器中,則水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)pa小于pb,木塊放入前后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量△pa等于△pb(均選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,一質(zhì)量為m的探空氣球(包括其下方的吊籃)與吊籃中物體的質(zhì)量之比為1:4,若氣球所受總浮力始終保持30N不變,氣球受到的空氣阻力與速度成正比,即f=kv,此時(shí)氣球以2m/s的速度豎直向下運(yùn)動(dòng);若吊籃中的物體的質(zhì)量減少一半,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,氣球恰好以2m/s的速度豎直向上運(yùn)動(dòng).求:
(1)吊籃中物體的質(zhì)量?
(2)若去掉吊籃中的所有物體,氣球能達(dá)到的最大速度?(吊籃所受的浮力和空氣阻力忽略不計(jì),g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.鋼筆吸墨水時(shí),先用手捏筆膽排除里面的空氣,松手后墨水在大氣壓的作用下進(jìn)入筆膽.當(dāng)刮風(fēng)時(shí),風(fēng)速越大,其中空氣的壓強(qiáng)越。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小華同學(xué)用下列器材做“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電壓為2V.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接.
(2)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于A(選填“A”或“B”)端.
(3)開(kāi)關(guān)閉合后,小華發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為電源電壓.則電路中出現(xiàn)的故障可能是燈泡斷路(答一種情況即可).
(4)故障排除后,小華將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)上描點(diǎn)連線如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲的電阻為4?.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)在如圖甲所示的位置上,光屏上成的像是等大的倒立的實(shí)像.分析實(shí)驗(yàn)成像情況可知實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為10cm.

(2)當(dāng)把點(diǎn)燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時(shí),向右(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏?xí)玫揭粋(gè)倒立、放大的實(shí)像;投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)小明用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況,當(dāng)人眼看清眼前30cm處的物體時(shí),凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示.如果將物體移至眼前50cm處,保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變,則應(yīng)該換上更薄(選填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同),才能在光屏上得到清晰的像.

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