【題目】地?zé)崾翘N(yùn)藏在地球內(nèi)部的天然綠色能源,舉世聞名的西藏羊八井熱電站,就是利用深層地?zé)岚l(fā)電.它
能轉(zhuǎn)化為能,使用該能源的優(yōu)點(diǎn)是。

【答案】?jī)?nèi);地?zé)崮;污染?/span>
【解析】地?zé)嵴魵馔苿?dòng)去汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),將蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為汽輪機(jī)的機(jī)械能,汽輪機(jī)帶電發(fā)電機(jī)旋轉(zhuǎn),將機(jī)械能轉(zhuǎn)移給發(fā)電機(jī),再由發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.所以地?zé)岚l(fā)電就是將地?zé)岬膬?nèi)能轉(zhuǎn)化成發(fā)電機(jī)的機(jī)械能;
地?zé)崮芘c火力發(fā)電相比優(yōu)點(diǎn)是地?zé)岚l(fā)電成本低,對(duì)空氣、環(huán)境無(wú)污染,不破壞生態(tài)平衡.
所以答案是:內(nèi);電;地?zé)崮;污染?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)(填“左”或“右”),使天平平衡.測(cè)物體質(zhì)量時(shí),天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量是g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三只小燈泡L1、L2、L3串聯(lián)在電路中,燈L1最亮,燈L3最暗,通過(guò)它們的電流分別是I1、I2、I3,則( )

A. I1最大 B. I2最大

C. I3最大 D. 一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩同學(xué)粉么別用圖甲和圖乙來(lái)探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)冰的熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后,停止記錄.

1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為_____

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知,在當(dāng)時(shí)的條件下,水的沸點(diǎn)不是100℃.你認(rèn)為造成此結(jié)果的原因可能是_____.(回答出一條即可)

3)根據(jù)圖乙繪制的冰的熔化溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象,你認(rèn)為圖_____(選填“a”“b”)的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題,你這樣判斷的依據(jù)是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】聲音是由于物體的而產(chǎn)生的,聲音的傳播需要

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律,按如圖調(diào)整完畢,在光屏上得到蠟燭燭焰清晰的像.
(1)保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變,小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分,則在光屏上觀察到的像是(填選項(xiàng)前的字母)
A.燭焰的上半部分,亮度變暗
B.燭焰的下半部分,亮度變暗
C.完整的燭焰,亮度變暗
D.完整的燭焰,亮度不變
(2)保持凸透鏡位置不變,將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào),光屏上也能得到燭焰清晰的像,(選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”)就是根據(jù)這種成像原理設(shè)計(jì)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小強(qiáng)用手電筒把光照在自己臉上,小麗手拿透鏡和他一起配合,他們?cè)谀M( 。

A.照相機(jī)原理
B.投影儀原理
C.放大鏡原理
D.老花鏡原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明和小強(qiáng)分別用沿水平方向的力F1、F2A、B兩個(gè)木箱,使它們沿著拉力的方向在不同水平面移動(dòng)的距離分別為S1、S2,對(duì)它們所做的功分別為W1、W2,且W1W2.則下列說(shuō)法中不正確的是(

A. 如果F1>F2,則S1>S2 B. 如果F1<F2,則S1>S2

C. 如果F1F2,則S1S2 D. 如果F1>F2,則S1<S2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于誤差,下列說(shuō)法中正確的是(
A.使用精確的測(cè)量工具可以避免誤差
B.認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量可以避免誤差
C.測(cè)量中錯(cuò)誤是可以避免的,而誤差難以避免
D.誤差是不遵守測(cè)量操作規(guī)則所引起的

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