分析 (1)由壓強的計算公式變形后可求得小文受地面的支持力,由力的相互性可知人對地面的壓力;
(2)對人受力分析,由力的合成可求得人受繩子的拉力,則可知人對繩子的拉力;由浮力公式可求得物體A所受浮力,則對動滑輪及物體A由力的合成可求得物體A及動滑輪的重力之和;
由提升物體B時的機械效率可得關(guān)于物體B及動滑輪重力的表達式,由題意可得A、B重力的關(guān)系;則聯(lián)立以上關(guān)系式可得出物體A的重量,進而求出動滑輪重;
(3)求出物體A的質(zhì)量,利用密度公式可求其密度;
(4)根據(jù)重物A的重力和動滑輪重力的比,利用公式ηA=$\frac{{G}_{A}-{F}_{浮}}{{G}_{A}-{F}_{浮}+{G}_{動}}$求出滑輪組提升重物A時滑輪組的機械效率.
解答 解:
(1)由p=$\frac{F}{S}$得,人受地面的支持力:
F支=F壓=p人S人=8.75×103Pa×400×10-4m2=350N;
則人對地面的壓力為350N.
(2)人對繩子的拉力:F拉=G人-F支=600N-350N=250N,
A所受浮力為:F浮=ρ水gVA=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m3=100N,
則物體及動滑輪的重力之和:GA+G動=2F拉+F浮=2×250N+100N=600N,
即:GA+G動=600N ①
B在空氣中:ηB=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{{G}_{B}h}{({G}_{B}+{G}_{動})h}$=$\frac{{G}_{B}}{{G}_{B}+{G}_{動}}$=90% ②
GA:GB=5:9 ③
由①②③式可得:
物體A的重力:GA=500N,G動=100N;
(3)物體A的質(zhì)量mA=$\frac{{G}_{A}}{g}$=$\frac{500N}{10N/kg}$=50kg;
物體A的密度ρA=$\frac{{m}_{A}}{V}$=$\frac{50kg}{0.01{m}^{3}}$=5×103kg/m3;
(4)使用滑輪組提升重物A時,滑輪組的機械效率ηA=$\frac{{G}_{A}-{F}_{浮}}{{G}_{A}-{F}_{浮}+{G}_{動}}$=$\frac{500N-100N}{500N-100N+100N}$=80%;
答:(1)提升重物A時小文對地面的壓力為350N;
(2)物體A的密度為5×103kg/m3;
(3)動滑輪重為100N;
(4)提升重物A時滑輪組的機械效率為80%.
點評 此題考查的是有關(guān)密度、浮力和機械效率的綜合計算,解答此題的關(guān)鍵是物體重力的計算,先根據(jù)滑輪組機械效率的計算公式η=$\frac{{G}_{物}}{{G}_{物}+{G}_{動}}$求出物體重力和動滑輪重力的比值,然后根據(jù)F拉=(GA-F浮+G動)求出物體的重力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人耳能聽到各種頻率的聲音 | B. | 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 | ||
C. | 聲音可以在真空中傳播 | D. | 聲音不能在水中傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正常人脈膊跳動的頻率為70Hz | B. | 教室門的高度約為2m | ||
C. | 一元硬幣的面積約為4mm2 | D. | 適合人們洗澡的熱水溫度約為65℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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