如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)．把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對(duì)另一紙杯說話(不接觸紙杯)，會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)．則下列說法中正確的是( )

A. 小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 該實(shí)驗(yàn)說明聲音不能傳遞能量

C. 兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實(shí)現(xiàn)的

D. 在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.2聲音的特性 同步練習(xí)題 題型：單選題

針對(duì)以下四幅圖，下列說法正確的是

A. 甲圖中，演奏者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

B. 乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C. 丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來越大

D. 丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版初中物理八年級(jí)第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型：計(jì)算題

（2017秋•成安縣期末）一艘捕魚船在海上利用聲吶裝置探測(cè)魚群，當(dāng)向魚群發(fā)出超聲波后6s收到返回的超聲波，求魚群當(dāng)時(shí)離漁船有多遠(yuǎn)？（若超聲波在海水中的速度是1500m/s）

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科目：初中物理 來源：2018年秋人教版初中物理八年級(jí)第二章聲現(xiàn)象單元練習(xí)題 題型：單選題

小虎用黃瓜，蘋果做成樂器，用它們吹奏出來的聲音可能具有的相同特征是（ ）

A. 音調(diào)響度 B. 音色響度 C. 音色音調(diào) D. 音色音準(zhǔn)

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型：填空題

布依族人民能歌善舞，常常以唱布依山歌來傳達(dá)情誼.布依姑娘唱山歌時(shí)聲音清脆，優(yōu)美動(dòng)聽；布依小伙唱山歌時(shí)聲音低沉、雄渾有力.他們唱山歌是通過聲帶的__________來產(chǎn)生聲音的，聲音低沉是指__________.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 同步練習(xí)題 題型：單選題

請(qǐng)你細(xì)心體會(huì)，在下列場(chǎng)景內(nèi)，屬于噪聲的是(　　)

A. 足球場(chǎng)上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲

B. 居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂聲

C. 歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂聲

D. 車站里，提醒旅客檢票上車的廣播聲

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019 學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 單元測(cè)試卷 題型：填空題

據(jù)報(bào)道，南寧市區(qū)日產(chǎn)3 000 t生活垃圾，而“垃圾是放錯(cuò)位的資源”，利用垃圾發(fā)電可緩解城市垃圾過多帶來的問題．若完全燃燒1 t的生活垃圾可發(fā)電210 kW·h.則完全燃燒3 000 t生活垃圾可發(fā)電_____kW·h，這些電能可供功率為1 kW的空調(diào)正常工作_____h，可以使_____kg的水溫度升高60 ℃.[不計(jì)熱量損失，水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3 熔化和凝固同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)，小剛記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．請(qǐng)回答下列問題．

（1）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是________；（選填“晶體”或“非晶體”）

（2）該物質(zhì)的溫度達(dá)到42℃時(shí)，其狀態(tài)是________（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.4 升華和凝華同步練習(xí) 題型：填空題

2018年1月3日亳州大地普降瑞雪，雪形成的物態(tài)變化是屬于_____，且是_____（吸熱/放熱）；大雪之后，環(huán)衛(wèi)工人為了更快地使路面上堅(jiān)硬的冰熔化，往冰面上撒“融雪鹽”成為有效的輔助手段，其原因主要是冰與鹽混合后，能降低冰的_____，加快冰雪的_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案