16．用電線掛在天花板上的電燈，靜止時受到的一對平衡力是（　�。�
A．天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力
B．電燈對電線的拉力和電燈受到阻力
C．電線對電燈的拉力和電燈受到的重力
D．電燈對電線的拉力和電燈受到的重力

分析 物體只受兩個力的作用下，使物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，則這兩個力一定是一對平衡力；
二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上．

解答 解：A、天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；
B、電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；
C、電線對電燈的拉力和電燈受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力，故C正確；
D、電燈對電線的拉力和電燈受到的重力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查二力平衡的辨別，尤其要注意兩個力是否作用在同一物體上．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”的實驗中，小莉將實物連接成如圖甲所示的電路．

（1）根據(jù)實物圖請在圖乙方框中畫出對應的電路圖．
（2）連接電路時，開關要斷開．
（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較小，而且無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表有示數(shù)都不變，其原因可能是將變阻器下面兩個接線柱連入了電路．
（4）排除故障后，小明在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器的滑片，測出電阻R在不同電壓下的電流值，如下表所示
U（V）0.51.01.61.92.53.0
I（A）0.10.20.30.40.50.6
①小明在實驗中所用電阻R的阻值約為5Ω．
②分析表中的數(shù)據(jù)得到：電阻一定時，電流跟電壓成正比．
（5）本實驗中，滑動變阻器的作用保護電路、改變電阻的電壓．
（6）如果用此電路裝置來探究“電流跟導體的電阻的關系”時 滑動變阻器的作用是B（選填“A”或“B”）
A．改變定值電阻兩端電壓               B．控制定值電阻兩端電壓保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．人類在新材料探索的道路上進行不懈的努力，世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果，該物質的堅固耐用程度不亞于鋼材，且能承受1400℃的高溫，而密度只有3kg/m3．某大型飛機采用超高強度結構鋼（ρm=7.8g/cm3）制造，耗鋼156噸；若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機，則需“氣凝膠”質量為（　�。�
A．0.06噸B．15.6噸C．1.56噸D．60噸

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．小宇同學質量為60kg，雙手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是150cm2．
求：（1）小宇的重力．
（2）小宇雙手倒立時對地面的壓強．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．干冰（固態(tài)CO2）暴露在常溫下時，它會直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)．用干冰在舞臺上產(chǎn)生的淡淡白霧，是由于干冰升華吸熱，使周圍空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的．（填物態(tài)變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小明在拆裝手電筒時，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電功率，圖甲為他所連的實驗電路．
（1）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤，小雨只做了一處改動就閉合開關進行實驗．請在他接錯的導線上打上“×”，并改正．
（2）排除故障后繼續(xù)實驗時，小雨移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V、電流表的示數(shù)為0.3A時，正常發(fā)光時的功率為1.14W．
（3）在此實驗的基礎上，老師又出示了電阻Rx（大約1000Ω），問：能否用上述器材測量該電阻的阻值？同學們經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)不可行，原因是：RX電阻的阻值太大，電流太小，電流表無法精確測量出電流大小．
（4）小華同學在測量小燈泡的額定功率時，發(fā)現(xiàn)電流表損壞，卻多了一個滑動變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設計如圖乙所示的電路，測出了額定電壓為U0=3.8V的燈泡的額定功率，請補全下列步驟：
①閉合開關，先調節(jié)滑動變阻器R0的滑片到最左端，再調節(jié)滑片直到電壓表示數(shù)為3.8V（或U0）時為止；
②接著將R0 的滑片P移到最右端，讀出此時電壓表的示數(shù)為 U；
③小燈泡的額定功率表達式：P=U0×$\frac{U{-U}_{0}}{{R}_{0}}$（用字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖所示，鐵桶的底面積為100cm2，水的深度為20cm，水和桶的總重為30N，平放在水平桌面上．求：
（1）水對桶底的壓強；
（2）桶底受到水的壓力；
（3）桌面受到桶的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，是中國科技館的“球吸”展項．不吹風時，兩球靜止．當風自下而上吹向兩球中間時，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象．針對這一現(xiàn)象下列說法正確的是（　�。�
A．兩球相互靠攏說明兩球受到力的作用
B．兩球相互靠攏說明兩球中間的氣流流速大、壓強小
C．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，乘客必須站在安全線外候車
D．由于水流與氣流不同，所以兩艘艦船可以并肩高速航行

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，該裝置是動（選填“定”或“動”）滑輪．重為80N的物體通過該輕質滑輪在水平拉力F的作用下，沿著水平面以0.6m/s的速度做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為5N，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪，彈簧測力計和繩子所受重力，并且繩子足夠長，則拉力為10N．5秒內拉力F做功是15焦，其功率為3瓦．

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