16.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”).
(1)該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)試驗中,應使斜面的坡度較小,為了方便測量時間.
(3)請根據(jù)圖中信息回答:vAB=0.2m/s,vBC=0.5m/s.

分析 (1)公式v=$\frac{s}{t}$既能用于勻速直線運動求速度,又能用于變速直線運動求平均速度.
(2)若要計時方便,應使所用的時間長些;
(3)刻度尺的分度值為1mm,可讀出SAB與sBC;時間tAB與tBC由秒表直接讀出;用公式v=$\frac{s}{t}$計算速度.

解答 解:
(1)該實驗是通過測量出路程和時間,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$計算小車的速度的;
(2)若要計時方便,應使斜面的坡度小一些,使小車在斜面上通過的時間更長;
(3)由圖知:AB段的距離是sAB=4.0dm=0.40m,所用時間為tAB=2s,
所以小車在AB段的平均速度為vAB=$\frac{{s}_{AB}}{{t}_{AB}}$=$\frac{0.40m}{2s}$=0.2m/s;
由圖知:BC段的距離是sBC=5.0dm=0.50m,所用時間為tBC=1s,
所以小車在BC段的平均速度為vBC=$\frac{0.50m}{1s}$=$\frac{0.400m}{2s}$=0.5m/s.
故答案為:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)方便測量時間;(3)0.2;0.5.

點評 本題考查“測小車的平均速度”的實驗,會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$即可求出平均速度.

練習冊系列答案
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滑輪組物體重G/N物體上升的高度h/N拉力
F/N
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效率η
30.120.275%
30.120.3
(1)甲圖中定滑輪的作用是改變力的方向;
(1)乙滑輪組的機械效率為50%;
(2)甲、乙滑輪組機械效率不同的原因動滑輪重不同.
(3)甲滑輪組中動滑輪的重力是1N.

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1.如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;假若在月球上用圖乙做這個實驗,根據(jù)你學過的物理知識判斷一下,懸掛的小球不會(會/不會)被彈起,判斷的依據(jù)是:聲音不能在真空中傳播.

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8.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗,如圖所示
(1)實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B,其目的是為了比較像與物的大小關系.
(2)若現(xiàn)有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板,則應該選擇2mm厚的玻璃板做實驗;用玻璃板代替平面鏡,是為了確定像的位置.
(3)實驗中,在尋找A蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭A(選填“A”或“B”)這一側觀察,當棋子B與棋子A的像能夠完全重合時,撤去棋子B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)顯示A的像,說明物體通過平面鏡所成的像是虛像 (填“實”或“虛”).
(4)身高1.8m小明站在學校大廳衣冠鏡前2m的地方,像高1.8m;像到小明的距離為4m;小明發(fā)現(xiàn)衣領處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將不變(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小明看清衣領上的污漬,小紅應將光源照向衣領(選填“衣領”或“平面鏡”).
(5)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿00′軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不移動(選填“向右”、“向左”或“不”).
(6)在探究的過程中,你認為應采取下列哪一項操作是有必要的?B
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B.保持玻璃板位置不變,多次改變A的位置,尋找蠟燭像的位置.

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5.根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容判斷,下列說法中不正確的是(  )
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