【題目】某同學用滑輪組從裝滿水的水井中將一鐵塊勻速提升了2m(鐵塊始終未露出水面).已知鐵塊體積0.006m3 , 鐵塊的密度為7.9×103kg/m3 . (滑輪的重力和摩擦不計,g=10N/kg)求:
(1)鐵塊的重力大小;
(2)繩子AB給鐵塊的拉力大小.
【答案】
(1)解:由ρ= 可得,鐵塊的質量:
m=ρV=7.9×103kg/m3×0.006m3=47.4kg,
鐵塊的重力:
G=mg=47.4kg×10N/kg=474N
答:鐵塊的重力為474N;
(2)解:鐵塊全部浸沒在水中時受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.006m3=60N,
繩子AB給鐵塊的拉力:
F=G﹣F浮=474N﹣60N=414N
答:繩子AB給鐵塊的拉力為414N.
【解析】(1)已知鐵塊的體積和的密度,根據(jù)m=ρV求出鐵塊的質量,利用G=mg求出鐵塊的重力;(2)鐵塊全部浸沒在水中時排開水的體積和自身的體積相等,根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力,則繩子AB給鐵塊的拉力等于AB的重力減去其浮力.
【考點精析】利用重力的計算和阿基米德原理對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知重力的計算公式:G=mg;阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排.
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【題目】用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規(guī)律.實驗過程中,電熱棒的功率保持恒定.
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內物質的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示,該物質的熔點是℃,這種物質的固體屬于(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)t2時刻該物質處于態(tài).(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)
(3)比較t2與t3時刻的內能,時刻杯內物質的內能較大.
(4)已知0~t1與t5~t6的加熱時間相等,由圖乙可知兩段時間內,物質的溫度升高不同,由此可得出:這種物質固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容 .
(5)通過對圖象的分析,冰熔化時的特點是: .
(6)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗,石蠟熔化過程中所得到的溫度﹣時間圖象是否與冰的相同? .
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【題目】為測量大氣壓強的數(shù)值,王欣同學進行了如下實驗,將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面,擠出塑料吸盤內的空氣,測出吸盤壓在玻璃上的面積為S;將裝適量細沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上,如圖所示,用小勺輕輕向桶內加細沙,直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板,測出此時塑料掛鉤、小桶和沙的總重力為G。
(1)吸盤即將脫離玻璃板時,空氣對塑料吸盤的壓力大小是__________,所測大氣壓強的數(shù)值是______。(2)該方法所測大氣壓強數(shù)值往往比實際值小一些,你認為產生這一誤差的原因可能是(一條即可) _______。
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【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了增大壓強的是( )
A. 鐵軌鋪在枕木上
B. 圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗?/span>
C. 書包帶做得較寬
D. 坦克裝有較寬的履帶
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向調節(jié).小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是、 .
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛4個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣的鉤碼個.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將(填“變大”“變小”或“不變”),其原因是 .
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【題目】如圖是我國新研制的月球探測器樣機.樣機使用抗溫差大的材料,是由于月球表面物質的比熱容________ (填“較大”或“較小”),溫差大的緣故.樣機還裝配有表面凹凸很深的六只“大腳”,設計的目的是:____________________;_________________________________。
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【題目】“五·一”期間,憲憲從上海世博會丹麥館帶回一個“小美人魚”工藝品,他想知道這個工藝品的密度,于是進行了實驗.請你根據(jù)圖所示的實驗數(shù)據(jù)推算:
(1)工藝品此時所受的浮力
(2)工藝品的密度
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【題目】小華同學在家里用實心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材,做探究“壓力作用效果與那些因素有關”的實驗.如圖(甲)是將一塊磚平放在海綿上的情形;如圖(乙)是將一塊磚側放在海綿上的情形;如圖(丙)是把兩塊磚疊放在一起后再平放在海綿上的情形.①比較(甲)、(乙)兩圖可知,磚對海綿產生的壓力相同,___________圖中的海綿凹陷程度更大,由此可初步得出:當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越_________;②為了探究壓力大小對壓力作用效果的影響,應選擇___________兩圖的實驗情形進行比較,并可以初步得出結論:在海綿的受力面積一定時,壓力_________,壓力的作用效果越明顯;③該實驗中運用到的探究方法是____________________.為了描述壓力產生的效果,物理學中引入的物理量是______________.
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