【題目】如圖所示,電源電壓恒為12V,L1上標(biāo)有“3V 3W”字樣,當(dāng)閉合S1 , 將S2撥至a處,滑動變阻器的滑片移至中點處,L1正常發(fā)光,電路的總功率為P1;將滑片移至最右端,S2撥至b時,L2恰好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.5A,電路的總功率為P2 , 忽略溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( 。
A.滑動變阻器的最大電阻為9Ω
B.P1:P2=1:2
C.L2的額定功率為1.5W
D.L2正常發(fā)光時電阻為3Ω
【答案】C
【解析】解:
A、因為P=UI,
所以L1正常發(fā)光的電流為I1===1A;
當(dāng)閉合S1 , 將S2撥至a處,滑動變阻器的滑片移至中點處,
滑動變阻器兩端電壓為U0=U﹣U1=12V﹣3V=9V,
滑動變阻器的最大阻值為R0=2×=2×=18Ω.故A選項錯誤;
B、當(dāng)閉合S1 , 將S2撥至a處,滑動變阻器的滑片移至中點處,
電路消耗的總功率為P1=UI1=12V×1A=12W;
將滑片移至最右端,S2撥至b時,
電路消耗的總功率為P2=UI2=12V×0.5A=6W;
所以P1:P2=12W:6W=2:1.故B選項錯誤;
CD、因為P=,
所以將S2撥至a處,電路總電阻為R總===24Ω,
燈泡L2正常發(fā)光的電阻為R2=R總﹣R0=24Ω﹣18Ω=6Ω.故D選項錯誤;
L2的額定功率為PL2=I22R2=(0.5A)2×6Ω=1.5W.故C選項正確.
故選C.
①當(dāng)閉合S1 , 將S2撥至a處,滑動變阻器的滑片移至中點處,L1與滑動變阻器串聯(lián).此時L1正常發(fā)光,已知L1的額定電壓和額定功率,可以得到此時L1兩端電壓和通過的電流;已知電源電壓和L1兩端電壓,可以得到滑動變阻器兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等得到通過滑動變阻器的電流;已知滑動變阻器兩端電壓和通過的電流,可以得到滑片在中點時滑動變阻器接入電路的阻值,進(jìn)一步得到滑動變阻器的最大阻值;
②已知L1正常發(fā)光時的電流和電源電壓,可以得到L1與滑動變阻器串聯(lián)時電路的總功率P1;將滑片移至最右端,S2撥至b時,L2與整個滑動變阻器串聯(lián).已知電源電壓和電路電流,可以得到電路消耗的總功率P2;進(jìn)一步得到前后兩次電路總功率之比;
③已知S2撥至b時,電路消耗的總功率和電源電壓,可以得到電路總電阻;已知電路總電阻和滑動變阻器最大阻值,可以得到L2正常發(fā)光時的電阻;已知L2的電阻和通過的電流,可以得到L2的額定功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究使用斜面是否少做些功”的實驗過程中,小麗同學(xué)所在的實驗小組記錄的數(shù)據(jù)如表所示。
(1)小麗對數(shù)據(jù)的可靠性分析、評估時發(fā)表第_____組數(shù)據(jù)記錄有誤。小麗做出這種判斷的依據(jù)是_____。
(2)為了實驗結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,必須沿斜面方向_____拉動小車,并在拉動的過程中讀出拉力的大小。假如不是沿著斜面方向拉動小車就會使測出的拉力_____(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)在前面探究的基礎(chǔ)上,小麗等同學(xué)用木塊替代小車進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)計算出來的“Fs”和“Gh”差距較大。請你解釋這種現(xiàn)象?_________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有天平、彈簧測力計、量筒、燒杯、足量的水、小刀、刻度尺、細(xì)線、番薯.請從上述器材中分別選取適當(dāng)?shù)钠鞑,設(shè)計出三種測量番薯密度的方法.完成下表內(nèi)容(所選器材必須是采用的方法中能要用到的).
器材 | 需要直接測出的物理量 | 番薯密度的表達(dá)式 | |
方法一 | |||
方法二 | |||
方法三 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅配制了一瓶鹽水,想測出它的密度,實驗步驟如下:
A.將天平調(diào)節(jié)平衡
B.將鹽水倒入燒杯中,稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1
C.將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,讀出量筒中鹽水的體積V
D.用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
(1)按步驟C操作時,量筒中鹽水液面如圖甲所示
(2)按步驟D操作時,所加砝碼及游碼位置如圖乙所示
(3)請按要求填寫表格中的數(shù)據(jù)
燒杯和鹽水總質(zhì)量 | 量筒中鹽水體積 | 燒杯和剩余鹽水總質(zhì)量 | 量筒中鹽水質(zhì)量 | 鹽水鵝密度 |
90.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在洗蘋果時,發(fā)現(xiàn)有一個蘋果懸浮在盆里的水中,如圖甲所示.他拿起這個蘋果,用小刀把蘋果削了一小塊下來,又發(fā)現(xiàn)這一小塊蘋果沉于水底,如圖乙所示因此他對大塊蘋果作出下列判斷,其中正確的是
A. 如果把大塊蘋果放入水中,則大塊蘋果仍然會懸浮在水中
B. 如果把大塊蘋果放入水中,則大塊蘋果會漂浮在水面上
C. 小塊蘋果的平均密度比水的密度大
D. 大塊蘋果的平均密度比水的密度小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將重10 N的長方體木塊A放入水平放置的盛水容器中,靜止時,有的體積露出水面,木塊A受到的浮力是_____N,若在木塊A上放另一物塊B,使木塊A剛好被全部壓入水中,如圖所示,若所加物塊B的體積是木塊A的,則物塊B的密度與木塊A的密度之比是____ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究焦距為10cm的凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示
(1)實驗時,小明應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心在 ,以保證燭焰所成的像在光屏的中央.
(2)接著小明將蠟燭置于光具座的A點處,左右移動光屏上成 、倒立的實像(選填“放大”、“縮小”或“放大鏡”),此時成像特點可應(yīng)用在 上(選填”“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡).
(3)若把蠟燭從A點向B點移動,燭焰所成像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),若蠟燭移到C點,無論怎樣移動光屏,在光屏上始終找不到像,原因是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量液體密度的儀器叫密度計,將其插入被測液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值(如圖甲所示)。圖乙和圖丙的容器中是同一個自制的簡易密度計,它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中,它會豎直立在液體中,由圖中現(xiàn)象可以判斷( )
A. 密度計在乙燒杯液體中受到的浮力較大 B. 密度計在丙燒杯液體中受到的浮力較大
C. 乙燒杯中液體的密度較大 D. 丙燒杯中液體的密度較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)的爸爸?jǐn)y全家駕車去太湖漁人碼頭游玩,在途經(jīng)太湖路時,路邊躥出一只小貓,他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時間―速度圖像,根據(jù)圖像分析不正確的是( )
A.緊急剎車發(fā)生在8:27
B.在8:23~8:27時間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)
C.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的最大速度為60 km/h
D.在8:20~8:30時間段內(nèi)他駕車的平均速度為60 km/h
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