2.如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程.
(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是D.
A.①是假設(shè),②③是實驗事實,④是實驗推論
B.①②③④都是實驗事實
C.①②是實驗事實,③④是實驗推論
D.①②③是實驗事實,④是實驗推論
(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時的初速度相等,記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小,小車運動的路程越非平衡力.其中運動的小車在木板上最終停下來,是因為小車在水平方向上受遠(yuǎn)(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”).
(3)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和彈簧測力計.

分析 小車在毛巾、棉布、木板上的運動是實際實驗,小車在光滑水平面上的運動是推理,是理想實驗.對于理想實驗一定要明確,來源于實際實驗,經(jīng)過合理的推理得出.所以要分清哪些是事實,哪些是合理的推論.

解答 解:
(1)由圖示可知.小車在毛巾、棉布、木板上的運動是實際實驗,小車在光滑水平面上的運動是推理,是理想實驗,故①②③是實驗事實,④是實驗推論,故ABC錯誤,D正確;
(2)小車每次從斜面同一高度由靜止滑下目的是使小車滑到斜面底端時速度相同.
通過分析我們知道小車在受阻力最小的木板上滑的最遠(yuǎn),所以說阻力越小,物體運動的越遠(yuǎn).而小車能停下來是因為受到了阻力,即非平衡力.
(3)如果要探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)是我們應(yīng)想到,可能與物體的重力有關(guān).所以應(yīng)測得物體的重力.需要彈簧測力計.
故答案為:(1)D;(2)使小車到達(dá)水平面時的初速度相等;遠(yuǎn);非平衡力;(3)彈簧測力計.

點評 實驗時要注意控制小車的初速度相同,應(yīng)讓小車從同一斜面的同一位置下滑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,是一輛小車通過滑輪組勻速提升物體的裝置圖.與小車連接的繩子能承受的最大拉力為6000N,小車?yán)瓌永K子的最大功率為15KW.物體A重GA=1600N,動滑輪重G=400N.不計小車所受摩擦阻力、繩重及滑輪組的摩擦.則:
(1)物體A勻速提升2m的過程中,小車所做的有用功W有用為多少?
(2)滑輪組提升物體A時的機(jī)械效率η為多大?
(3)若要求被提升重物以v=1m/s的速度勻速上升,則整個裝置工作過程中所能提升重物的最大重力Gm為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.將杯中的液態(tài)氮(沸點為-196℃)倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋.觀察到杯中液態(tài)氮沸騰,杯外壁出現(xiàn)白霜,則杯中液態(tài)氮溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”),白霜是空氣中水蒸氣凝華形成的(填物態(tài)變化名稱).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示是盒裝牛奶,它的體積為250cm3,若該牛奶的密度是 1.2×103kg/m3,則 牛奶的質(zhì)量為300g;喝掉一半后剩余牛奶的密度將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);一瓶氧氣,瓶內(nèi)氧氣的密度為 9kg/m3,若用去了 $\frac{2}{3}$,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是3kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法不正確的是( 。
A.摩擦起電并不是產(chǎn)生了電荷,而只是將電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
B.物體很難被壓縮,說明分子間存在斥力
C.用手捏海綿,海綿的體積縮小了,說明分子間有空隙
D.“南國湯溝酒,開壇十里香”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到酒香是由于分子的無規(guī)則運動引起的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,有兩個相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列四種方式沿相同的水平面運動,下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是(  )
A.f>f=f>fB.f>f=f>fC.f>f>f>fD.f>f>f>f

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.跳水運動員站在跳板上,跳板被壓彎.對此下列說法中正確的是( 。
A.跳板被壓彎是運動員重力的作用
B.跳板被壓彎是運動員受的彈力的作用
C.跳板發(fā)生的是塑性形變
D.以上說法都不正確

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,在水平力F的作用下,物體A緊貼在豎直的墻上并處于靜止?fàn)顟B(tài).若改變F的大小,則下列判斷可能的是( 。
A.適當(dāng)增大F,物體受到墻的摩擦力增大
B.適當(dāng)增大F,物體受到墻的摩擦力不變
C.適當(dāng)減小F,物體受到墻的摩擦力減小
D.適當(dāng)減小F,物體受到墻的摩擦力不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.圖中,用手指壓鉛筆尖,畫出這個力的反作用力示意圖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案