【題目】如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平___________拉動(dòng)木塊,分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1、F2和F3,其中最大的是____________。
(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:在壓力相同時(shí),_________,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)在丙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.6N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N,此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為____________N。
(4)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的。理由是:____________。
【答案】勻速 F3 接觸面越粗糙 1.6 沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同
【解析】
(1)[1]勻速直線拉動(dòng)時(shí)木塊受力平衡,滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大;
[2] 由圖示實(shí)驗(yàn)可知,圖丙中壓力最大,接觸面的粗糙程度較大,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力最大,由平衡條件可知F3最大;
(2)[3] 由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,接觸面越粗糙測(cè)力計(jì)示數(shù)越大,滑動(dòng)摩擦力越大,由此可知,在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)[4] 滑動(dòng)摩擦力由接觸面的粗糙程度與物體間的壓力決定,在丙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F3為1.6N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N時(shí),物體間的壓力與接觸面的粗糙程度都不變,滑動(dòng)摩擦力不變,此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力仍為1.6N;
(4)[5] 要探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同而壓力不同,由圖示可知,甲丙所示實(shí)驗(yàn)中接觸面的粗糙程度不同,得出的結(jié)論是不正確的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做_______運(yùn)動(dòng),根據(jù)_______條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)觀察四個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和_______圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。下列各種現(xiàn)象中,利用該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是_______。
A.汽車在結(jié)冰的路面上行駛,在車輪上纏繞鐵鏈
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如戊圖所示,由圖可知F摩與F壓的關(guān)系可用公式F摩=F壓表示,其中=_______,與圖乙相比,圖丙中的值_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論是_______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
汽油機(jī)
單缸四沖程汽油機(jī)工作原理:汽油機(jī)是將空氣與汽油以一定的比例混合成良好的混合氣,在吸氣沖程中被吸入汽缸,混合氣經(jīng)壓縮點(diǎn)火燃燒而產(chǎn)生內(nèi)能,高溫高壓的氣體作用于活塞頂部,推動(dòng)活塞作往復(fù)直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)連桿、曲軸飛輪機(jī)構(gòu)對(duì)外輸出機(jī)械能。四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)在包括吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程。
科學(xué)家在四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)上發(fā)明了“六沖程引擎”發(fā)動(dòng)機(jī)。這種引擎在完成四沖程工作后,會(huì)把水注入汽缸,使水瞬間變成水蒸氣,從而帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生第五沖程,為汽車提供動(dòng)力。第六沖程是讓水蒸氣進(jìn)入冷凝器,變成可再次注入汽缸的水。“六沖程引擎”發(fā)動(dòng)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保、效率高。
工程師還制造了四缸四沖程汽油機(jī)。制造時(shí)通過(guò)連桿把四個(gè)四沖程汽油機(jī)的活塞連在一根曲軸上如圖所示。四缸四沖程汽油機(jī)分為兩種:一種是同步汽油機(jī),一種是異步汽油機(jī)。同步汽油機(jī),四個(gè)汽缸在同一時(shí)間都是做的相同工作:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程。異步汽油機(jī),各汽缸的做功過(guò)程錯(cuò)開(kāi),在飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每半周里,都有一個(gè)汽缸在做功,其他三個(gè)汽缸分別做吸氣、壓縮和排氣工作。
Q195型汽油機(jī)的部分技術(shù)規(guī)格如下表所示
其中,“額定功率”是指汽油機(jī)正常工作時(shí)對(duì)外所做機(jī)械功的功率;“單缸排量”是活塞從上止點(diǎn)到下止點(diǎn)所掃過(guò)的容積。“燃?xì)鈿鈮骸笔侵钙蜋C(jī)在做功沖程中燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓強(qiáng)。
(1)汽油機(jī)在做功沖程里,高溫、高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng),對(duì)外做功,同時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_____能。
(2)“六沖程引擎”,中第五沖程相當(dāng)于四沖程熱機(jī)的________。
(3)有關(guān)四缸四沖程同步汽油機(jī)和異步汽油機(jī)說(shuō)法正確的是_____
A. 四缸四沖程同步汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每半周里,都有一個(gè)汽缸在做功
B. 四缸四沖程異步汽油機(jī),四個(gè)汽缸在同一時(shí)間都是做的相同工作
C. 若每個(gè)汽缸做功功率相同,同步汽油機(jī)的平均功率大于異步汽油機(jī)平均功率
D. 異步機(jī)各汽缸的做功沖程錯(cuò)開(kāi),機(jī)械能輸出更平穩(wěn)
(4)在做功沖程里,燃?xì)鈱?duì)活塞所做的功可表示為W=pV,式中p表示燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓強(qiáng),則單缸Q195型汽油機(jī)的額定功率________W(不考慮機(jī)械能的損失)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面足夠長(zhǎng),不計(jì)托盤質(zhì)量和滑輪與繩摩擦,物體A重10N.當(dāng)物體B重為2N時(shí),物體A保持靜止,這時(shí)A受到摩擦力為___N;當(dāng)物體B重為3N時(shí),物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間托盤著地,在托盤剛剛著地的一小段時(shí)間內(nèi),物體A做___運(yùn)動(dòng),受到摩擦力為___N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯(cuò)誤是___.糾正錯(cuò)誤后,應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作___運(yùn)動(dòng).若在木塊上再放一個(gè)砝碼,則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)的滑動(dòng)摩擦力將___(選填“變大”、“變小”或“不變”).在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上,小芳發(fā)現(xiàn),木塊在木板表面勻速拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定,而是在某一固定值附近有微小變化,原因可能是___.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在水平桌面上靜止不動(dòng)的顯微鏡,受到彼此平衡的兩個(gè)力是( )
A. 顯微鏡受到的重力和顯微鏡對(duì)桌面的壓力
B. 桌面對(duì)顯微鏡的支持力和顯微鏡對(duì)桌面的壓力
C. 顯微鏡受到的重力和桌面對(duì)顯微鏡的支持力
D. 桌面受到的重力和顯微鏡對(duì)桌面的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).
()實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持__________(選填“水平”或“傾斜”),達(dá)到平衡狀態(tài),這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測(cè)量.
()杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上點(diǎn)處掛個(gè)鉤碼,在點(diǎn)處掛個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:____________________.他這樣得出的結(jié)論是否合理?__________;為什么?____________________.
()實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:____________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向 (選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為 N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理實(shí)驗(yàn)課上,某實(shí)驗(yàn)小組要利用如圖所示的器材測(cè)量小車的平均速度,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò) 程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)刻的情形。
(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是:______。
(2)實(shí)驗(yàn)器材除停表、斜面、金屬片、小車外,還需______。
(3)小車在整段路上做______運(yùn)動(dòng)。(選:勻速或變速)
(4)小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大 ,你認(rèn)為這樣做的理由是______。
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