8.如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,加熱使水沸騰.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題.
(1)在水沸騰后,你觀察到的現(xiàn)象是瓶塞跳出,瓶口有白霧出現(xiàn).
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)化(或轉(zhuǎn)移)的情況是:①酒精燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;②水沸騰吸熱,內(nèi)能增加,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移;③水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能.
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了人類利用內(nèi)能的過(guò)程,其主要應(yīng)用是熱機(jī).

分析 做功可以改變物體的內(nèi)能:
(1)對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增加,例如克服摩擦做功、壓縮氣體做功等;
(2)物體對(duì)外做功內(nèi)能會(huì)減少,例如氣體膨脹做功,物體的內(nèi)能減小,轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

解答 解:
(1)水沸騰后,水蒸氣會(huì)對(duì)塞子做功,瓶塞跳出,同時(shí)水蒸氣的內(nèi)能減少,溫度降低,液化成小霧珠,這樣瓶口有白霧出現(xiàn);
(2)整個(gè)過(guò)程中,酒精燃燒時(shí),酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;水從酒精燈火焰吸熱沸騰,內(nèi)能增加,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移;水蒸氣膨脹做功,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能;
(3)內(nèi)能的另一個(gè)重要應(yīng)用是用它來(lái)做功(內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能),因此如今使用的各種熱機(jī)就是利用這個(gè)應(yīng)用的機(jī)器.
故答案為:(1)瓶塞跳出,瓶口有白霧出現(xiàn);(2)酒精燃燒化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;水吸熱沸騰,內(nèi)能增加,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移;水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機(jī)械能;(3)熱機(jī).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)能的利用(用來(lái)做功),從能量的轉(zhuǎn)化到應(yīng)用,密切聯(lián)系生活.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.小明想探究“浮力大小與深度的關(guān)系”,探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.

(1)物體(圓柱體)所受的重力是4N.
(2)物體受到的最大浮力是0.8N.
(3)下面四個(gè)圖象中正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是D.(物體未接觸容器底)

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19.如圖一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則( 。
A.F1<F2 P1<P2B.F1>F2 P1>P2C.F1<F2 P1>P2D.F1>F2 P1<P2

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16.如圖所示的電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將變小;電壓表的示數(shù)將變小;電壓表的示數(shù)將變大.

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3.小明拿著一瓶礦泉水,不小心將礦泉水瓶水平放在了一個(gè)圖釘上,將礦泉水瓶側(cè)面扎了一個(gè)小孔,他驚奇地發(fā)現(xiàn)水不容易流出來(lái),請(qǐng)你想辦法讓小孔容易流出來(lái):打開瓶蓋.

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13.工人利用機(jī)械把重為100N的物體以0.2m/s的速度勻速提升6m,若不計(jì)一切機(jī)械重和摩擦,則這一過(guò)程中( 。
A.拉力F所做的功為20JB.拉力F所做的功為12J
C.拉力F的功率為12WD.拉力F的功率為20W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,用滑輪組勻速提起一個(gè)重為200N的物體,物體在5s內(nèi)豎直上升了3m,人拉繩的力為150N,(不計(jì)繩重及摩)
(1)做了多少有用功?
(2)該滑輪組機(jī)械效率是多少?
(3)人拉繩子做功的功率是多少?
(4)如果用此滑輪組勻速提升一個(gè)重為300N的物體,則拉力是多少?滑組的機(jī)械效率是多少?

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17.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接;
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片處于B端(填“A”“B”)
(3)同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”);
(4)某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線應(yīng)注意觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.

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18.如圖所示是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下,速度相同時(shí),質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn),這反映出物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān).
(2)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過(guò)程中,其機(jī)械能不變(選填“變大”“不變”或“變小”).

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