【題目】如圖是2012年倫敦奧運(yùn)會賽艇比賽時的一個場景,運(yùn)動員用槳向后劃水時艇向前運(yùn)動,如果他們改為用槳向前劃,艇會向后退,并且用力越大,艇運(yùn)動的越快,在這一過程中不能說明的問題是
A. 力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
B. 力的作用是相互的
C. 力的大小不同,力的作用效果不同
D. 因為漿對水的力大于水對漿的力,所以賽艇才會前進(jìn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,鐵桶重為20N,桶的底面積為100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度為15cm,平放在面積為1m2的水平臺面上(g取10N/kg).求:
(1)水對桶底的壓力;
(2)臺面受到桶的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是人和起重機(jī)分別將重物從地面提升到高處的情景.其中高臺上的重物為人和起重機(jī)經(jīng)過他們各自下方的時鐘所顯示的時間內(nèi)完成提升的(忽略滑輪受到的重力和滑輪與軸的摩擦).根據(jù)甲、乙兩圖所示情景,可判斷下列說法中正確的是( )
A. 甲圖中人和起重機(jī)做功一樣多,所以二者功率一樣大
B. 甲圖中人和起重機(jī)做功一樣多,起重機(jī)所用的時間短,所以起重機(jī)功率大
C. 乙圖中人比起重機(jī)做功快
D. 乙圖中起重機(jī)比人做功快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的電路中,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V.那么下列說法中不正確的是( )
A.可知電源電壓為6V
B.可知L1兩端電壓為2.6V
C.將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮
D.將電壓表V2換成電流表,則L1與L2并聯(lián),電流表測干路上的電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗中,某同學(xué)的實(shí)驗操作步驟如圖所示,實(shí)驗過程如下:
(1)以下探究中,不重復(fù)操作,合理的順序是:________________。
(2)物塊浸沒在水中時所受到的浮力F浮=_________N.
(3)步驟_______的操作有錯誤:_______________,導(dǎo)致本實(shí)驗測量的F浮 ______G排.(選填:“>”、“=”或“<”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平推力的作用下一起做勻速直線運(yùn)動,此時物塊B所受的摩擦力為若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動,則
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是常見的小汽車,下列有關(guān)說法中正確的是
A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B. 小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力
C. 汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力
D. 汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,由于受到慣性作用還能繼續(xù)向前行駛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小陳采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水,小亭則采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究,如圖示:
(1)若壓強(qiáng)計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(選填“大”或“小”),實(shí)驗中通過U形管兩側(cè)液面高度差比較液體壓強(qiáng)大小,這種科學(xué)探究方法稱為__________。
(2)小亭把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小,所以認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精,他的結(jié)論是_________(選填“可靠”或“不可靠”)的,理由是_______。
(3)小亭發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)越______(選填“大”或“小”)。小亭還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差_______選(填“不變”或“變化”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧所受重力不計,上端固定在天花板上,下端懸掛一個小球,處于靜止?fàn)顟B(tài),下列幾種說法中屬于相互平衡的力是
A. 天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力
B. 球?qū)椈傻睦蛷椈蓪η虻睦?/span>
C. 彈簧對球的拉力和球受到的重力
D. 球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/span>
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