【題目】如圖所示,彈簧所受重力不計(jì),上端固定在天花板上,下端懸掛一個(gè)小球,處于靜止?fàn)顟B(tài),下列幾種說(shuō)法中屬于相互平衡的力是

A. 天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板的拉力

B. 球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力

C. 彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力

D. 球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?/span>

【答案】C

【解析】

A. 天花板對(duì)彈簧的拉力,受力物是彈簧;彈簧對(duì)天花板的拉力,受力物是天花板;二力作用在兩個(gè)物體上,故不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;

B. 球?qū)椈傻睦,受力物是彈簧;彈簧?duì)球的拉力,受力物是球;二力作用在兩個(gè)物體上,故不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;

C. 彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力,符合二力平衡的條件,符合題意,故C正確;

D. 球?qū)椈傻睦,受力物是彈簧;球受到的重力,受力物是球,二力作用在兩個(gè)物體上,故不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)賽艇比賽時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景,運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水時(shí)艇向前運(yùn)動(dòng),如果他們改為用槳向前劃,艇會(huì)向后退,并且用力越大,艇運(yùn)動(dòng)的越快,在這一過(guò)程中不能說(shuō)明的問(wèn)題是

A. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B. 力的作用是相互的

C. 力的大小不同,力的作用效果不同

D. 因?yàn)闈{對(duì)水的力大于水對(duì)漿的力,所以賽艇才會(huì)前進(jìn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張瑩同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。她實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并毎隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見(jiàn)表)

(1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制網(wǎng)套裝置中相同的量有:加熱時(shí)間和水的_______

(2)通過(guò)表中記錄本的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是。___

(3)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t﹣t0)計(jì)算出了水吸收的熱量,他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。

你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎?____;為什么?____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一艘高速行駛的水翼船,船身底部有支架,支架上裝有水翼。

(1)水翼是依據(jù)______________________的關(guān)系來(lái)設(shè)計(jì)的,從而使水翼獲得了升力;

(2)船高速航行時(shí),水面下的水翼使船體抬高從而減小船體的__________,提高船速;

(3)水翼船的質(zhì)量為2×105kg,水翼船靜止在水面上,則它受到的浮力是____________N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)做探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在長(zhǎng)木板上做_________運(yùn)動(dòng),此時(shí),摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是利用了____________的知識(shí);

(2)弄清了實(shí)驗(yàn)原理之后,同學(xué)們提出了如下猜想:

A.滑動(dòng)摩擦力大小可能與壓力大小有關(guān)

B.滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面積大小有關(guān)

小亮用一個(gè)表面平整的長(zhǎng)木板、三邊不相等且各面粗糙程度相同、帶鉤的長(zhǎng)方體木塊和一只彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如下表格中:

次數(shù)

壓力

接觸面

木塊放置

測(cè)力計(jì)示數(shù)

1

一個(gè)木塊

木板面

平放

2

一個(gè)木塊

木板面

側(cè)放

3

一個(gè)木塊

木板面

立放

小亮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想__________(填字母序號(hào));

(3)同組的小莉同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是_____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只標(biāo)有“6V 1.5W”的燈泡L1和另一只“6V 3W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源上,通電后有一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡較暗,其中能正常發(fā)光的是燈泡________ ,此時(shí)電路中的電流是_________A,電源電壓是____V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】天然氣的熱值為7.5×107J/m3,它的意思是___________________________________。10m3天然氣完全燃燒放出的熱量是_____________J.若要獲得9×107J的熱量需要完全燃燒________天然氣。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】已知甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器的底面積為SS,S<S,先將兩種不同液體分別倒入甲、乙容器中且使兩容器底受到液體的壓強(qiáng)相等。再將兩容器中的液體全部交換倒入對(duì)方容器中,液體沒(méi)有溢出。設(shè)兩容器底受到液體壓強(qiáng)的變化量分別為△p和△p,則以 下說(shuō)法中正確的是

A. 乙容器底受到液體的壓力增大

B. 乙容器底受到液體的壓力減小

C. 甲容器底受到液體的壓強(qiáng)增大,△p一定大于△p

D. 甲容器底受到液體的壓強(qiáng)減小,△p一定小于△p

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)底面積為2×10-2m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,容器高為0.12m,內(nèi)盛有0.08m深的水,如圖(a)所示,另有質(zhì)量為0.8kg,體積為1×10-3m3的實(shí)心正方體A,如圖(b)所示(g10N/kg)。以下說(shuō)法正確的是

A. 將正方體放入水中靜止后正方體受到的浮力是10N

B. 將正方體放入水中靜止后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了400Pa

C. 將正方體放入水中靜止后,正方體下表面受到水的壓強(qiáng)為400Pa

D. 將正方體放入水中后,將有一部分水溢出

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