【題目】如圖所示是媽媽為子涵同學(xué)準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐，下列說法不正確的是（ ）
A.面包機(jī)內(nèi)的電熱絲工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.用吸管吸牛奶是利用了大氣壓強(qiáng)
C.面包機(jī)工作時(shí)與廚房里的照明燈是并聯(lián)的
D.雞蛋磕在桌子上蛋殼破裂，是因?yàn)樽雷訉?duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)桌子的力

【答案】D
【解析】解： A、面包機(jī)內(nèi)的電熱絲是利用電流熱效應(yīng)來烘烤面包的，電熱絲工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A正確；
B、用吸管吸牛奶時(shí)，口腔內(nèi)氣壓小于牛奶瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把牛奶壓入口內(nèi)，這利用了大氣壓，故B正確；
C、面包機(jī)和廚房里的照明燈，工作時(shí)互不影響，是并聯(lián)，故C正確；
D、雞蛋磕在桌子上蛋殼破裂，雞蛋對(duì)桌子施加了力，力的作用是相互的，桌子對(duì)雞蛋也施加了力，二力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故D錯(cuò)．
故選D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用力的作用相互性的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力．3、兩個(gè)物體不相互作用，就一定不會(huì)產(chǎn)生力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，在紫外線下識(shí)別這些標(biāo)記，是一種有效的防偽措施．某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實(shí)驗(yàn)：

(1)如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光。這表明紫外線能使___發(fā)光。

(2)如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光。這表明紫外線能被透明玻璃______。

(3)如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對(duì)玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動(dòng)鈔票，“100”字樣都不發(fā)光。他做這次實(shí)驗(yàn)是為了探究________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了測(cè)量“浦樓牌”陳醋的密度，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，然后調(diào)節(jié)________，使天平橫梁平衡。

(2)接下來進(jìn)行下列三項(xiàng)操作：

A．用天平測(cè)量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1；

B．將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒，測(cè)出這部分陳醋的體積V；

C．將待測(cè)陳醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2。

以上操作的正確順序是_______(填字母序號(hào))。

(3)由圖可得陳醋的體積為_______cm3，陳醋的密度是_______g/m3＝________kg/m3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，以下估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ）
A.人感覺舒適的環(huán)境溫度為37℃
B.中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
C.人正常步行的速度約為1.1m/s
D.中學(xué)生的鞋長(zhǎng)約為42cm

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能(材料為泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)，設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們先把這些材料做成盒子，再把鬧鐘放入每個(gè)盒子中，然后從聽到最響的聲音位置開始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)得聽不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的距離。比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為：

按隔音效果好壞依次排列：________、________、________、__________�？偨Y(jié)好的隔音材料的共同特點(diǎn)之一是______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，其中變小的是（ ）
A.電壓表V的示數(shù)
B.電流表A1的示數(shù)
C.電壓表V與電流表A示數(shù)的比值
D.電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn)，如圖所示．

甲 乙

(1)當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上能成_____、縮小的實(shí)像；生活中的_____就是利用這個(gè)原理制成的．

(2)凸透鏡的位置固定不動(dòng)，當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動(dòng)一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)．

(3)在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，可將蠟燭適當(dāng)向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小峰同學(xué)在做“用伏安法測(cè)量定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請(qǐng)你按照?qǐng)D甲所示的電路圖，一筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙未連接好的電路連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是（填字母）．
A.滑動(dòng)變阻器斷路
B.定值電阻R斷路
C.定值電阻R短路
（4）排除故障后，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，則通過定值電阻R的電是A，它的阻值是Ω．
（5）實(shí)驗(yàn)中需要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片多次測(cè)量，其目的是 ．
（6）小峰同學(xué)還想用丁圖所示電路“測(cè)量小燈泡電功率”．已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源電圧6V，滑動(dòng)變阻器AB分別標(biāo)有“50Ω 1A”和“30Ω 1.5A”字樣． ①閉合開關(guān)S，S1 ， 斷開S2 ， 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器A的滑片，使電壓表示數(shù)為V，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光．
②閉合開關(guān)S，S1 ， 斷開S1 ， 保持移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V．
③保持移動(dòng)滑動(dòng)變阻器B的滑片不動(dòng)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器A的滑片至阻值最大處，此時(shí)電壓表示數(shù)為1V．則燈的額定功率P額=W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實(shí)心工藝品，售貨員告訴她：這件工藝品是由質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合而制成的，含金量為50%。小紅的媽媽對(duì)商店售貨員的話表示懷疑，要小紅進(jìn)行驗(yàn)證。小紅通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出工藝品的質(zhì)量為600 g，體積為52 cm3，從課本中查出了金、銅的密度分別是19.3 g/cm3和8.9 g/cm3。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(1)請(qǐng)根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算工藝品的密度；

(2)請(qǐng)根據(jù)售貨員的說法，計(jì)算出工藝品的密度，并說明售貨員的話是否可信；

(3)請(qǐng)計(jì)算并說明這件工藝品的實(shí)際含金量。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案