15.商場(chǎng)中,一位顧客和一位賣(mài)微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見(jiàn).售貨員說(shuō),微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費(fèi);顧客說(shuō),微波爐很費(fèi)電,他家的微波爐一開(kāi)就“燒保險(xiǎn)”.他們各是從什么角度說(shuō)的?應(yīng)該怎樣用科學(xué)術(shù)語(yǔ)表達(dá)他們的意思?

分析 根據(jù)電功率變形公式I=$\frac{P}{U}$,可知電壓U一定時(shí),電功率P越大,電流越大,可以解釋顧客說(shuō)的微波爐功率大,微波爐一開(kāi)就燒保險(xiǎn)絲.根據(jù)公式W=Pt可解釋售貨員的說(shuō)法.

解答 答:顧客是從電功率的角度說(shuō)的;微波爐的電功率較大,由公式I=$\frac{P}{U}$可知,工作時(shí)通過(guò)的電流較大,容易使保險(xiǎn)絲熔斷,這就是顧客所說(shuō)的“費(fèi)電”.
售貨員是從電能角度說(shuō)的;通常情況下,微波爐的工作時(shí)間較短,由公式W=Pt可知,微波爐消耗的電能不多,這就是售貨員所說(shuō)的“省電”.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,在使用用電器時(shí)要注意體會(huì),本題中對(duì)電功和電功率概念的深入理解是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.請(qǐng)將圖直接畫(huà)在答題紙的相應(yīng)位置,作圖必須使用2B 鉛筆.

(1)畫(huà)出圖所示的折射光線的入射光線.
(2)請(qǐng)畫(huà)出作用于杠桿A端的最小動(dòng)力F并標(biāo)出此時(shí)杠桿的支點(diǎn)O.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.很多同學(xué)都喜歡玩橡皮泥,是因?yàn)橄鹌つ嗳菀啄蟪筛鞣N形狀,小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大,她們決定去實(shí)驗(yàn)室測(cè)一下.實(shí)驗(yàn)室老師給她們提供了以下器材:天平(含砝碼)、量筒、量杯、水等.
(1)小萍的方案:利用天平和量筒來(lái)測(cè)量橡皮泥的密度,步驟如下:
①用已調(diào)好的天平測(cè)出一塊大小合適的橡皮泥的質(zhì)量m(如圖甲所示);
②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V0=18cm3;
③將橡皮泥浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度V1;(如圖乙所示)
④計(jì)算出橡皮泥的體積V;
⑤算出橡皮泥的密度ρ
請(qǐng)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:
橡皮泥的質(zhì)量
m/g
水的體積
V0/cm3
橡皮泥和水的總體積V1/cm3橡皮泥的體積
V/cm3
橡皮泥的密度
ρ/g•cm-3
18
(2)小琴認(rèn)為:不用天平,只用量杯(如圖丙)和水也可以測(cè)出橡皮泥的密度.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①取適量水倒入量杯.讀出水的體積為V2;
②將橡皮泥捏成船形,放入量杯,使其漂浮在水面,讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度為V3;
③取出橡皮泥將它捏成實(shí)心體,放入量杯使它沉人水中.讀出水面所對(duì)應(yīng)的刻度為V4;
④計(jì)算橡皮泥的密度ρ=$\frac{{V}_{3}-{V}_{2}}{{V}_{4}-{V}_{2}}$ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.一個(gè)圓柱形容器中裝有一定量的水,一個(gè)質(zhì)量為780g的石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上浸沒(méi)水中,石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.2N,容器的底面積為180cm2,g=10N/kg.求:
(1)石塊在水中受到的浮力.
(2)石塊的密度.
(3)若將石塊從水中取出,容器中的水位將下降多少厘米?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖所示,是探究影響鐵塊所受浮力因素的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)選用的鐵塊所受到的重力是4.6 N;鐵塊浸入液體后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均變小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)比較b、c、d實(shí)驗(yàn)可知,鐵塊受到的水的浮力與浸入的深度 無(wú)關(guān),與排開(kāi)水的體積 有關(guān).
(3)比較a、d、e實(shí)驗(yàn)探究的是浮力的大小與液體密度 的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.我國(guó)自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴睗撍鲗⑦M(jìn)行“載人深潛”實(shí)驗(yàn).在某次任務(wù)中,潛水器10min下潛了420m,這段時(shí)間內(nèi)潛水器下潛的平均速度為0.7m/s.若它的質(zhì)量為22噸,當(dāng)它勻速下潛時(shí),它所受的浮力等于重力,當(dāng)它到達(dá)最大下潛深度時(shí),潛水器拋棄壓載鐵,潛水器的浮力大于重力時(shí),潛水器開(kāi)始上。é海水=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.
(1)根據(jù)圖象,某同學(xué)認(rèn)為:“加熱相同的時(shí)間,甲升高的溫度高一些,這說(shuō)明甲吸收的熱量多一些.”這名同學(xué)的判斷是否正確?不正確請(qǐng)說(shuō)明理由相同的酒精燈加熱相同的時(shí)間,吸收的熱量相同.
(2)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給乙加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.
(3)如果已知甲的比熱容是1.8×103 J/(kg•℃),則乙的比熱容是2.4×103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.小鶯做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)的步驟如圖所示,處理數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟有所遺漏,遺漏的步驟為測(cè)量空桶的重力,若將遺漏的步驟標(biāo)注為d,實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd.若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足(用所給的字母表示)Fa-Fb=Fc-Fd,則可驗(yàn)證阿基米德原理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.針對(duì)下圖的實(shí)驗(yàn)裝置及探究過(guò)程中涉及的物理知識(shí),回答下列問(wèn)題.

(1)問(wèn)題:為什么要使小車(chē)從同一高度自由滑下?
回答:到達(dá)水平面時(shí)具有相同的速度.
(2)問(wèn)題:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做怎樣的運(yùn)動(dòng)?
回答:勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)請(qǐng)從機(jī)械能角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答.
問(wèn)題:小車(chē)在最高點(diǎn)時(shí)具有什么能(其它答案,合理即可).
回答:重力勢(shì)能.

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