Question

【題目】小帆在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力時(shí)，她先將測(cè)力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測(cè)力計(jì)的指針位置如圖1甲所示。

（1）此測(cè)力計(jì)的量程是0～_____N。

（2）在老師的指導(dǎo)下，小帆調(diào)整好了測(cè)力計(jì)，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖1乙所示的位置，此時(shí)物體的重力G＝_____N。

（3）小娟想要探究彈簧測(cè)力計(jì)的原理，除了需要如圖1丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是_____。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)如表，表中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第_____次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7
拉力（鉤碼總重）F/N	0	1	2	3	4	5	6
彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm	0	0.4	0.8	1.7	1.6	2.0	2.4

（4）由圖象可知，彈簧測(cè)力計(jì)的原理是：在一定范圍內(nèi)，_____。

（5）選取A、B完全相同的兩根彈簧，將A彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉A的右端；在B彈簧 左右兩端均 施加大小為F的拉力，當(dāng)兩根彈簧都水平靜止時(shí)（如圖1�。�，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度LA_____LB（選填“大于”“等于”或“小于”）。

（6）探究完成后他們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖2所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變，若要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧_____，若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，則應(yīng)選彈簧_____（填“A”或“B”）。

Answer 1

【答案】5 2.6 刻度尺 4 彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力成正比 等于 B A

【解析】

（1）由圖甲可知：此測(cè)力計(jì)的量程是0～5N。

（2）如圖乙測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，圖中所示的位置示數(shù)為2.6N，即此時(shí)物體的重力G＝2.6N。

（3）鉤碼的重力已知，因此不需要測(cè)量，實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的是彈簧的伸長(zhǎng)量，所以需要刻度尺；

分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，除第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)外，其余6次彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比，因此第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。

（4）由圖象可以得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到拉力成正比；

（5）選取A、B完全相同的兩根彈簧，將A彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉A的右端；在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力，兩種方法是等效的，當(dāng)兩根彈簧都水平靜止時(shí)（如圖丁），此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度LA＝LB。

（6）由圖象可知，伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，力大的量程較大，故要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧B；

在相同拉力作用下，彈簧A的伸長(zhǎng)量大，彈簧A較靈敏，可以用來(lái)制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)。