10．如圖所示，是達(dá)•芬奇設(shè)想的永動(dòng)機(jī)，你認(rèn)為不能（選填“能”或“不能”）實(shí)現(xiàn)，你的理由是違背能量守恒定律．

分析 雖然自然界中的能量是守恒的，它既不會(huì)消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，但由于能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性（如水只能從高處流向低處；熱量只能從高溫物體傳向低溫物體），所以自然界里無(wú)論什么運(yùn)動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生熱，熱向四周擴(kuò)散，成為無(wú)用的能量．如不補(bǔ)給能量，任何運(yùn)動(dòng)著的機(jī)器都會(huì)停下來(lái)．

解答 解：給永動(dòng)機(jī)一個(gè)動(dòng)力后，由于水銀的流動(dòng)，永動(dòng)機(jī)在一定時(shí)間內(nèi)能夠保持轉(zhuǎn)動(dòng)，但由于摩擦力的存在，將有一部分能量以熱量的形式散失掉，如果不補(bǔ)充能量，則機(jī)器不能永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)，所以自然界中不可能存在永動(dòng)機(jī)，它違背了能量守恒定律．
故答案為：不能；違背能量守恒定律．

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是知道能量在轉(zhuǎn)化過(guò)程中具有方向性，如果不靠外力做功，將不能永遠(yuǎn)循環(huán)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．質(zhì)量相同的水和酒精，水從10℃升高到20℃，酒精從5℃升高到l5℃，它們吸收的熱量（　�。�
A．水吸收的熱量多，因?yàn)樗哪馗哂诰凭哪?/td>
B．水吸收的熱量少，因?yàn)樗某鯗馗哂诰凭某鯗?/td>
C．因?yàn)樗谋葻崛荽�，所以水吸收的熱量�?/td>
D．因?yàn)闇囟壬咧稻鶠閘0℃，所以它們吸收的熱量一樣多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼靜止時(shí)，杠桿右端上翹，如甲圖所示，杠桿處于平衡（平衡/不平衡）狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，則應(yīng)將左端的平衡螺母向右（左/右）調(diào)．
（2）如乙圖所示的裝置中，每個(gè)鉤碼重0.5N（杠桿上每格等距，杠桿自重不計(jì)），要使杠桿在水平位置平衡，小強(qiáng)在B處施加一個(gè)豎直方向的力，也使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng)豎直向上，大小為3N．
（3）小夢(mèng)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖丙所示，他這樣做的最終目的是B
A．便于正確讀出拉力的大小    B．便于正確認(rèn)識(shí)力臂  C．便于測(cè)量力臂的大�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，電源電壓為6V，只閉合S時(shí)，R消耗的功率為3.6W；只閉合S1時(shí)電流表的示數(shù)為I1，R1消耗的功率為P1；只閉合S2時(shí)電流表的示數(shù)為I2，R2消耗的功率為P2，若I1：I2=2：3、P1：P2=8：9，求：
（1）R的阻值；
（2）R1與R2的阻值；
（3）當(dāng)改變開(kāi)關(guān)連接時(shí)電路消耗的最大和最小功率分別為多少．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列電路中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．王小聰同學(xué)的家住于新農(nóng)村建設(shè)示范村里，他父親年前拉回了一套液化石油氣灶具．液化石油氣熱值為3.5×107J/kg，將質(zhì)量為5kg，初溫為20℃的水加熱到100℃．需完全燃燒液化石油氣80g．求：
（1）水吸收的熱量Q吸；
（2）液化石油氣完全燃燒放出的熱量Q放；
（3）煤氣灶加熱水時(shí)的效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．國(guó)慶期間，王剛駕駛汽車(chē)以15m/s的速度在和汾高速公路上勻速行駛，進(jìn)山前司機(jī)鳴笛并在4s后聽(tīng)到回聲，然后又穿過(guò)全長(zhǎng)為1140m 的云山隧道．求：
（1）鳴笛時(shí)汽車(chē)離高山的距離有多遠(yuǎn)？
（2）汽車(chē)通過(guò)云山隧道的時(shí)間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖所示是A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖象
（1）B物質(zhì)是非晶體，該物質(zhì)熔化時(shí)的溫度隨時(shí)間變化特點(diǎn)是②（填序號(hào)）．
①上升先快后慢 ②上升先慢后快
（2）晶體的熔點(diǎn)時(shí)240℃，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變（選填“升高”、“降低”或者“不變”）．在第8min時(shí)，這種晶體處于固液共存態(tài)，該物質(zhì)熔化用5min．
（3）“水浴法”有一定的好處，在熔化A物質(zhì)時(shí)不能（填“能”或“不能”）用“水浴法”，你的理由是在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，在100℃時(shí)汽化吸熱，當(dāng)物體達(dá)到100℃時(shí)，與水沒(méi)有溫差，無(wú)法熱傳遞．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線(xiàn)A、B、C如圖乙所示，其中正確的是B；
（2）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波吸收（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（填“升高”、“降低”或“不變”），第10min海波處于固液共存態(tài)（填“固”、“液”或“固液共存”）；
（3）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度升高（填“升高”、“降低”或“不變”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案