11．在生活中，我們可以利用聲音來傳遞信息和能量．物理學(xué)中把振動頻率高于20000Hz聲音叫做超聲波，我們可以利用超聲波B超（寫出生活或工業(yè)中的一種）．目前，控制噪聲、減小噪聲是當(dāng)前優(yōu)化人們生活環(huán)境的一個(gè)重要課題，給汽車的排氣管加消音器是在聲源處減弱噪聲．

分析 （1）聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量；
（2）超聲波是指高于20000Hz的聲音，次聲是指低于20Hz的聲音，人耳都無法聽到；超聲的特點(diǎn)包括定向性強(qiáng)、穿透能力強(qiáng)等；
（3）減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱．

解答 解
聲音可以傳遞信息也可以傳遞能量；
頻率高于20000Hz的聲波叫超聲波，超聲的特點(diǎn)很多；人們利用超聲定向性強(qiáng)的特點(diǎn)，醫(yī)學(xué)上的“B超”；做成了聲吶，用來探測海底的深度或者探測魚群的位置；
給汽車的排氣管裝上消音器，是通過減弱聲源的振動方法減弱噪聲污染的．
故答案為：能量；B超；聲源．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對：聲與信息，聲與能量的了解；超聲波的利用；減弱噪聲的途徑的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，電源電壓恒定，定值電阻R2=25Ω，滑動變阻器R0上標(biāo)有“50Ω，0.5A”的字樣，電流表A的量程為0～0.6A，電壓表V的量程為0～3V．當(dāng)開關(guān)S打到1位置且變阻器接入電路阻值為10Ω時(shí)，電流表的示數(shù) 為0.15A；當(dāng)開關(guān)S打到2位置且滑片P在中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.12A，求：
（1）電源電壓U；
（2）定值電阻R1的阻值；
（3）當(dāng)電路接通時(shí)，在確保電路元件安全的前提下，試討論何時(shí)電路的總電流最小，最小電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　　）
A．地磁北極在地理北極附近
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)體周圍存在磁場
C．磁浮列車能夠懸浮是利用了磁極間的相互作用
D．撒在磁體周圍的小鐵屑可以判斷磁體周圍各點(diǎn)的磁場方向

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．為了“探究運(yùn)動和力的關(guān)系”，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)A、B、C及推理D．
（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動，是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力作用；
（2）為了使小車在進(jìn)入平面時(shí)初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下．
（3）實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（4）進(jìn)而推理得出：如果運(yùn)動物體不受力，它將勻速直線運(yùn)動．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明B（選填序號）．
A．物體運(yùn)動需要力       B．力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)        C．牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．2014年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)藍(lán)光LED．二極管的兩根引線有正、負(fù)極之分，二極管導(dǎo)通時(shí)，其電阻為零．如圖電路，R消耗的功率為P1；現(xiàn)將二極管正、負(fù)極對調(diào)再接入電路的相同位置，R消耗的功率為P2．已知P1：P2=16：1，則燈泡電阻RL（不隨溫度變化）與R的比值RL：R=3：1，燈泡工作時(shí)消耗的功率等于P1的$\frac{3}{16}$倍（可用分?jǐn)?shù)表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．閱讀下面短文，回答問題
霧霾天氣--空氣中含較多的細(xì)顆粒物．PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．細(xì)顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣．細(xì)顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長時(shí)間、大范圍的漫游、懸浮，吸人人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害．世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）為安全值．
（1）PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm，2.5μm=2.5×10-6m．
（2）某地市區(qū)監(jiān)測到霧霾天氣PM2.5為107μg/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為1000g，市區(qū)籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來不便．
（3）請你結(jié)合生活體驗(yàn)，提出兩條改善霧霾天氣的措施．
①提高燃料的利用率；  ②多開發(fā)一些新能源發(fā)電，如太陽能，不要采用火力發(fā)電．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于參照物，下列說法正確的是（　�。�
A．參照物就是絕對不能動的物體
B．一切物體都可能被選作參照物
C．只有靜止的物體才能作參照物
D．選取不同的參照物，物體的運(yùn)動情況一定不同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙鉛筆等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問題：
①如何確定像的位置？②如何比較像和物的大小關(guān)系？
（2）為了研究像和物到鏡面距離的關(guān)系，應(yīng)多次棋子A的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)表明：像與物相對于鏡面對稱（選填“對稱”或“不對稱”）．
（4）為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，通過觀察光屏上是否有棋子A的像，來確定平面鏡成的像的虛實(shí)，如果實(shí)驗(yàn)過程中該同學(xué)不能在光屏上看到像，由此說明平面鏡成的像是虛像．
（5）如果玻璃板放置沒有與水平桌面豎直，則在實(shí)驗(yàn)過程中無論將B在紙面上移動到怎樣的位置，都不能讓棋子B與棋子A的像玻璃板沒有豎直放置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P分別滑至a端和c點(diǎn)時(shí)，電阻R1消耗的電功率之比P1：P2=16：9，當(dāng)滑片P在滑動變阻器a端時(shí)，電流表的示數(shù)為2A，滑片P在c點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，此時(shí)滑動變阻器連入電路的阻值Rc=4Ω，電源電壓為24V．

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