8.在相距50km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線,已知電線每米長的電阻為0.01Ω,現(xiàn)輸 電 線在某處發(fā)生短路,為確定短路位置,檢修員利用電壓表、電流表和電源接成圖所示電路進行測量,當電壓表的示數(shù)為12V時,電流表示數(shù)為40mA則短路位置離乙地的距離是( 。
A.3kmB.30kmC.15kmD.35km

分析 知道電壓表的示數(shù)和電流表的示數(shù),利用歐姆定律求出導(dǎo)線的總電阻,已知1m導(dǎo)線的電阻值,然后讓總電阻除以一米導(dǎo)線的電阻即可求出導(dǎo)線的長度,從而確定出短路的地點離甲地的距離,然后求出短路位置離乙地的距離.

解答 解:由I=$\frac{U}{R}$可得,導(dǎo)線總電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{12V}{40×1{0}^{-3}A}$=300Ω,
因輸電線每米長度的電阻為0.01Ω,
所以,導(dǎo)線總長度:
L=$\frac{300Ω}{0.01Ω/m}$=30000m,
出短路的地點離甲地的距離:
s=$\frac{1}{2}$L=$\frac{1}{2}$×30000m=15000m=15km,
短路位置離乙地的距離:
s′=50km-15km=35km.
故選D.

點評 本題考查了學生對歐姆定律的掌握和運用,知道出短路的地點離甲地的距離為導(dǎo)線總長度的$\frac{1}{2}$是本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,要通過調(diào)試,保證壓強計兩邊玻璃管中的液面相平.
(2)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較玻璃管中液面的高度差來判斷的,這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法.
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體密度的關(guān)系.
(4)要探究液體壓強與深度的關(guān)系,應(yīng)選用乙、丙兩個圖進行對比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于誤差,下列說法中正確的是( 。
A.誤差是測量中的錯誤
B.只要方法正確,儀器精良,誤差就可以消除
C.選用精密的儀器,改進實驗方法,可減小誤差
D.誤差是測量時態(tài)度不認真而引起的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板豎直立在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)為便于觀察,該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”),實驗中應(yīng)選較薄的玻璃板(選填“較厚”或“較薄”).
(2)當玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時,小麗移去蠟燭B,并在蠟燭B所在位置放一光屏,則光屏上不能(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是虛像(填“實”或“虛”).
(3)蠟燭A的像是由于光的反射形成的.
(4)實驗中小麗選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是便于確定像與物的位置關(guān)系;選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于確定像與物的大小關(guān)系;使用刻度尺的目的是便于測量像與物到平面鏡的距離關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.陽光下微風輕拂湖面,湖面上波光粼粼,這時產(chǎn)生的是光的反射現(xiàn)象;游泳池充水后,看起來池底升高,水變淺,這是光的折射 現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.汽車里面包含了許多物理知識,下列說法正確的是( 。
A.汽油機的壓縮沖程是將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
B.正確使用安全帶是為了利用慣性
C.用水作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,其重要的原因之一是水的比熱容較大
D.司機用力踩剎車是通過增大壓力來增大摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.我市為實現(xiàn)教育強市的目標,各級政府對教育投入不斷增加,大量校車將逐漸投入使用.請你用學過的物理知識解答下面的問題:
(1)校車剎車過程中,動能減小,這是由于汽車在剎車時克服摩擦力做功,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)校車在轉(zhuǎn)彎時,位于同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈會同時閃亮,但偶爾也有車在轉(zhuǎn)彎時只亮前燈或后燈.則位于汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈的連接方式為并聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)).
(3)校車發(fā)動機工作時,缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機正常工作,需對缸體進行冷卻.汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑,在發(fā)動機開始工作后一段時間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會增加(填“增加”或“減少”),這是通過熱傳遞方式改變水的內(nèi)能.

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17.如圖日常生活中可以用到各種電池.干電池供電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能;鉛蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.用降溫的方法可以分離出空氣中的氧氣、氮氣和二氧化碳,已知它們的沸點分別是-183℃、-196℃和-78℃.如果用降溫的方法利用空氣提取這些氣體,當溫度下降時,首先被液化的是( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.不能確定

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