【題目】如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了。下面關(guān)于此情景說法正確的是（　　）

A.最下面棋子動而其他棋子沒跟著出去，因為其他棋子有慣性而最下面棋子沒慣性

B.敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)

C.棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀

D.隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌面的壓強變大

【答案】B

【解析】

A．一切物體都有慣性，故不管是上面的棋子還是下面的棋子都有慣性，故A錯誤；

B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)，故B正確；

C．棋子被打出去可以說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C錯誤；

D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子對桌面的壓力變小，接觸面積不變，故壓強變小，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時，離地球最近的一點叫近地點，最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點。關(guān)于運行的衛(wèi)星，下列說法錯誤的是

A. 由于不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化

B. 從遠(yuǎn)地點向近地點運動時，動能減小

C. 從近地點向遠(yuǎn)地點運動時，速度減小

D. 在遠(yuǎn)地點和近地點的機械能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

(1)如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f＝_______cm。實驗前，應(yīng)把燭焰和光屏的中心調(diào)到凸透鏡的__________上；

(2)如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至______________刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像，該結(jié)論除了可以用實驗去驗證，也可以利用光的____________原理來解釋；

(3)如圖丙，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，將光屏遠(yuǎn)離透鏡時又發(fā)現(xiàn)了清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是______透鏡，老師的視力缺陷是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時，會看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升，這是利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變。下列做法中也用到這種放大思想的是（　　）

A.用磁感線來描述磁體的磁場

B.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，通過乒乓球被彈開說明音叉在振動

C.在研究電阻的串聯(lián)時，為了使研究更方便，我們通常用一個電阻來替代多個電阻

D.在探究電阻中的電流跟其兩端電壓的關(guān)系時，保持電阻不變來研究電流和電壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，已知電源電壓U和定值電阻的阻值R0．

（1）若在a、b間接入一個未知電阻Rx，閉合開關(guān)，測得電壓表的示數(shù)為Ux，則由已知量和測得量可以推出Rx的電功率Px=______．

（2）若在a、b間接入一個滑動變阻器，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從一端滑到另一端時，已知電路消耗的總功率的變化量的大小為△P，則電壓表示數(shù)的變化量|△U|=______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，分別由A、B兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩個實心物體，已知甲物體掛在滑輪組下，在虛線框中懸掛一定數(shù)量的乙物體后裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。（不計摩擦和滑輪的自重）以下判斷正確是（ ）

A.A物質(zhì)的密度是2×103kg/m3B.B物質(zhì)的密度是2×103kg/m3

C.物體甲所受的重力是物體乙的2倍D.圖中的虛線框內(nèi)懸掛的是2個乙物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng)，組裝了如圖所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進(jìn)行實驗。

（1）實驗應(yīng)控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、______相等。

（2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)_________的多少。

給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當(dāng)________相同時，溫度升高較多的液體其比熱容較_____。

（4）在實驗過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則______液體的比熱容較大。

（5）由（4）可以推想，如果給A、B液體加熱相同的時間，則溫度升高較多的是________液體。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桌子上有一個底面積為2×10﹣2m2、內(nèi)盛有某液體的圓柱形容器，物塊A（不吸液體）漂浮在液面上，則A的密度_______（選填“大于”、“小于”“等于”）液體的密度，若A的密度為0.5×103kg/m3，體積為4×10﹣4m3則A的質(zhì)量為_______kg．現(xiàn)用力壓A，使其緩慢向下，直到恰好浸沒在液體中（液體未溢出），此時液體對容器底部壓強增大了80Pa，則該液體的密度為_______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一輕質(zhì)薄木板從中點支起，左右兩側(cè)各有一支蠟燭，長短不同，此時薄木板恰好在水平位置靜止。同時點燃兩支蠟燭，過一會，薄木板可能發(fā)生的情況有

A. 長蠟燭燃燒較快，可能再次平衡

B. 不可能再次平衡

C. 燃燒速度相同，可能再次平衡

D. 短蠟燭燃燒較快，可能再次平衡

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同步練習(xí)冊答案