在做真空是否能傳聲的實驗時,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再____,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸____(選填“變大”或“變小”),然后把空氣____,會發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸____(選填“變大”或“變小”),這個實驗用到一種物理方法是____. 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十三章《內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

自來水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂，在自來水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決該問題，這是因為發(fā)泡塑料的

A. 硬度較小

B. 隔熱性好

C. 導熱性好

D. 導電性好

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第十七章《歐姆定律》檢測題 題型：填空題

如圖是燈L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，電阻R的阻值為_____Ω，若將他們串聯(lián)接在電壓為2.5V的電源兩端，則電路中燈此時的電阻為_____Ω。

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊《第15章電能與電功率》單元測試卷 題型：單選題

小金同學用一只標有“3.0V”字樣的小燈泡練習測定小燈泡的電功率。按照電路圖連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變。經(jīng)檢查電路連接無誤，且導線無接觸不良之處，排除故障后，小金同學還想利用這套實驗裝置測量一段電爐絲的電阻R，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞。根據(jù)以上信息，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片 P 應置于左端

B. 產(chǎn)生這種故障原因是燈泡處斷路

C. 發(fā)生故障時，電壓表測量的是電源電壓

D. 小金同學認為利用現(xiàn)有器材不能測出電爐絲的電阻

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊《第15章電能與電功率》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，電源電壓恒為6V，定值電阻R1=10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω，電壓表接入電路的量程為0～3V，電流表接入電路的量程為0～0.6A；當開關(guān)S閉合，滑動變阻器的滑片P從b端向a端移動過程中，在保證電壓表和電流表安全的情況下，下列說法不正確的是（　�。�

A. 電壓表的示數(shù)變小，電流表的示數(shù)變大

B. 電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A～0.3A

C. 電阻R2的兩端電壓由4V減小到3V

D. 電阻R1消耗的功率的變化范圍為0.4W～0.9W

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試卷 題型：實驗題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是： 。小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是： 。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊物理試卷－第二章《聲現(xiàn)象》 單元測試卷 題型：單選題

下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（　�。�

A． 城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲

B． B超是利用了聲音可以傳遞信息

C． 我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小

D． 聲音在空氣的速度一定是340m/s

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科目：初中物理 來源：人教新版2018屆九年級全冊《第15章電流與電路》單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，甲電流表的讀數(shù)是______A，乙電流表的讀數(shù)是______A。

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆初中物理九年級 第十三章《內(nèi)能》檢測題 題型：多選題

在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精,塞進塞子后,用氣筒往瓶內(nèi)打氣,當塞子跳出時,看到瓶口有白霧出現(xiàn).下列關(guān)于該實驗的分析錯誤的是（ ）

A. 往瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功

B. 往瓶內(nèi)打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變小

C. 瓶塞跳出時，瓶內(nèi)氣體對外做功

D. 瓶塞跳出時，瓶內(nèi)氣體溫度升高

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