物質(zhì)吸收的熱量與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),則下列現(xiàn)象中,最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是( 。
A.質(zhì)量不相等的兩杯水溫度升高20℃,它們吸收的熱量不相同
B.體積相等的鐵塊和銅塊溫度升高20℃,它們吸收的熱量不相同
C.質(zhì)量相等的水和鐵塊溫度都升高20℃,它們吸收的熱量不相同
D.體積相等的兩鐵塊溫度分別升高10℃和20℃,它們吸收的熱量不相同

要說明吸收熱量和物質(zhì)比熱容(物質(zhì)種類)的關(guān)系,就要控制物體的質(zhì)量和升高的溫度相同.
A、水的質(zhì)量不同,升高相同的溫度,吸收的熱量不同,說明吸收的熱量與水的質(zhì)量有關(guān),不能說明吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容有關(guān),故A錯(cuò);
B、體積相等的鐵塊和銅塊,因密度不同、質(zhì)量不同,都升高20℃,吸收的熱量不相同,不能說明吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容有關(guān),故B錯(cuò);
C、質(zhì)量相等的水和鐵塊,都升高20℃,吸收的熱量不相同,質(zhì)量相等、升高的溫度相等,水和鐵吸收的熱量不相等,說明吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容有關(guān),故C正確;
D、鐵的體積相同、質(zhì)量相同,升高不同的溫度,吸收的熱量不同,說明吸收的熱量與升高的溫度有關(guān),不能說明吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容有關(guān),故D錯(cuò),
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)在買房的人都希望自己的房子附近有小溪或湖泊,其原因之一是那里相對來說“冬暖夏涼”。這主要是因?yàn)樗哂校ǎ?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.流動(dòng)性 B.較大的比熱容C.較低的凝固點(diǎn)D.較高的沸點(diǎn)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某校課外物理興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究以下兩個(gè)問題:① 質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在溫度變化相同時(shí),吸收的熱量多少與什么因素有關(guān)?②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),在吸收相同的熱量后,它們的溫度變化大小與什么因素有關(guān)?他們設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn),用兩個(gè)相同的電熱器分別給水和煤油加熱。表一和表二是前后兩次實(shí)驗(yàn)探究時(shí)記錄的數(shù)據(jù):
表一
液體
質(zhì)量
初溫
加熱時(shí)間
末溫

480g
20℃
10min
50℃
煤油
480g
20℃
5min
50℃
 
液體
質(zhì)量
初溫
加熱時(shí)間
末溫

480g
20℃
10min
50℃
煤油
480g
20℃
10min
80℃
表二

(1)兩個(gè)相同的電熱器分別給水和煤油加熱的目的是:使水和煤油在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的__________。
(2)表一的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油,當(dāng)它們升高相同的溫度時(shí),所吸收的熱量__________。
(3)表二的數(shù)據(jù)說明質(zhì)量相同的水和煤油,當(dāng)它們吸氣相同的熱量時(shí),所升高的溫度__________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如左圖是一臺(tái)常用的電熱飲水機(jī),下表是它的銘牌數(shù)據(jù),如圖是它的電路原理圖,其中S是溫控開關(guān),R1是定值電阻,R2是加熱電阻.當(dāng)S閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);當(dāng)S斷開時(shí),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)
水桶容量20L
熱水箱容量1L
額定電壓220V
加熱功率440W
保溫功率40W
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(2)飲水機(jī)正常工作時(shí),將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃.需用時(shí)14min[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)].求此加熱過程中:①水吸收的熱量;②飲水機(jī)的加熱效率.
(3)求電阻R1的阻值(保溫功率是指整個(gè)電路消耗的功率).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我國許多城市之中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”.若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107kg,水溫升高2℃,則湖水吸收的熱量為______J.若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(c砂石<c),則砂石升高的溫度______(選填“大于”、“小于”或“等于”)2℃.(c=4.2×103J/(kg?℃))

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
質(zhì)量
m/kg
初溫
t0/℃
末溫
t/℃
加熱時(shí)間
t/min
吸收熱量
Q/J
1O.120302
2O.220304
3O.320306
4O.3204012
5O.3205018
(1)該實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間有什么意義?______.
(2)第______、______、______這三次實(shí)驗(yàn),是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān).
(3)第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的特殊作用是:______.
(4)探究結(jié)論是:水吸收的熱量與______,與______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

今有一堆含水分的潮濕沙子,測其比熱為1.2×103J/(kg?℃),已知干沙子的比熱為0.92×103J/(kg?℃),水的比熱為4.2×103J/(kg?℃),則這堆沙子含水分的百分比約為______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一運(yùn)載火箭在加速升空過程中,由      能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無煙煤,水的比熱為4.2×103J/(kg·℃),無煙煤的熱值是3.4×107J/kg,試求:
(1)鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少?
(2)6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)此鍋爐的效率是多少?

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