3．2015年4月25日14時(shí)11分在尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震，在災(zāi)難救援工作中，醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識(shí)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在輸液時(shí)，醫(yī)生將藥瓶舉得很高是為了減小液體的壓強(qiáng)
B．注射時(shí)針筒能抽取到藥液，是因?yàn)樗幰菏艿结樛驳奈ψ饔?/td>
C．噴灑消毒液后，過(guò)一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象
D．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿

分析 （1）知道液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，據(jù)此判斷；
（2）注射器吸藥液是利用了大氣壓的作用；
（3）擴(kuò)散現(xiàn)象是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，據(jù)此判斷；
（4）根據(jù)鑷子在使用時(shí)力臂間的關(guān)系來(lái)判斷杠桿的類型．

解答 解：A、在輸液時(shí)，醫(yī)生將藥瓶舉得很高相當(dāng)于深度增加，是為了增大液體的壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；
B、注射時(shí)針筒能抽取到藥液，是因?yàn)榇髿鈮簩⑺幰簤旱结樛矁?nèi)的，故B錯(cuò)誤；
C、噴灑消毒液后，過(guò)一會(huì)兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故C正確；
D、夾取消毒棉擦傷口的鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題選取了災(zāi)難救援工作中的一些場(chǎng)景和事例，讓我們運(yùn)用物理知識(shí)來(lái)進(jìn)行解釋與判斷，體現(xiàn)了物理與生活的聯(lián)系，有一定現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，物體B的重力等于20N，水平推力F等于10N，此時(shí)物體剛好沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體所受的滑動(dòng)摩擦力等于10N，若撤去F，此時(shí)物體B由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．生活中的物理知識(shí)：
（1）廚房中的燃?xì)鉅t消耗的天然氣是不可（“可”或“不可”）再生能源；
（2）廚房中的高壓鍋是利用2（選填“1”或”“2”，1、大氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系；2沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系）
（3）廚房里聞到飯菜的香味這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（4）以下分別是什么物態(tài)變化：冰箱里的霜的形成是凝華；衣柜里的衛(wèi)生球越來(lái)越小是升華；
（5）通過(guò)手機(jī)發(fā)送微信是利用電磁波傳遞信息的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．按照題目要求作圖：

（1）完成圖甲所示的光路圖，平面鏡位于焦點(diǎn)上．
（2）傳送帶上有一個(gè)物體M，它與傳送帶一起在水平方向向右加速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出M受力情況的示意圖．
（3）小明想在家里安裝一盞照明燈，圖丙是他設(shè)計(jì)的電路，請(qǐng)你幫他在圖中的虛線框內(nèi)填入開(kāi)關(guān)和電燈的符號(hào)．小明請(qǐng)電工師傅正確安裝完畢，閉合開(kāi)關(guān)，電燈不亮．電工師傅用測(cè)電筆分別測(cè)試電燈兩接線處和插座的兩孔時(shí)，測(cè)電筆的氖管都發(fā)光，則電路的故障為零線斷路．
（4）如圖丁，磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖所示（小磁針黑端為N極），請(qǐng)畫出圖中任一條磁感線的方向，并標(biāo)出磁體的S、N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑動(dòng)變阻器（規(guī)格為“20Ω 2A”），導(dǎo)線若干．
（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，其作用主要是改變定值電阻兩端的電壓．
（2）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示．由表一數(shù)據(jù)可得：電阻一定時(shí)，電流和電壓成正比．
表一：
R1=10Ω電壓U/V123
電流I/A0.10.20.3
表二：
U=3V電阻R1/Ω51015
電流I/A0.60.30.2
（3）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示．
①請(qǐng)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和電路圖分析，將電阻由5Ω換成10Ω，閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向右（填“左”或“右”）移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)保持3V不變，記錄電流值．
②當(dāng)將20Ω的電阻接入電路，記錄第四組數(shù)據(jù)時(shí)，R1與R2的電功率之比是2：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖是已連接的一部分電路圖，R1=5Ω，R2=20Ω．表中的結(jié)果與ab間、ac間、bc間的連接情況相符合的是（　　）
選項(xiàng)ab間連接ac間連接bc間連接結(jié)果
A2V的電源不接一根導(dǎo)線電流表示數(shù)為0.08A
B一根導(dǎo)線2V的電源不接電流表示數(shù)為0.1A
C一只電壓表一只電流表2V的電源電路消耗總功率為1W
D2V的電源不接一只電壓表電路消耗總功率為0.16W
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．為探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，電阻絲R1和R2分別裝在兩個(gè)密閉的空氣盒內(nèi)，R3固定在盒外，R1=5Ω，R2=R3=10Ω，橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路，可以知道明研究的是：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，觀察U形玻璃管中液面高度差的目的是為了判斷電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少．?
（3）通電一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管液面高度幾乎不變，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是空氣盒氣密性不好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．問(wèn)題解決：
給你一個(gè)電流表、一個(gè)燈泡、一個(gè)已知阻值的電阻R0，一個(gè)未知電壓的電源、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)出燈發(fā)光時(shí)功率的電路（測(cè)量時(shí)不能拆卸）．畫出電路圖并寫出相應(yīng)的步驟和數(shù)學(xué)表達(dá)式？
（1）如圖所示連接電路
（2）將開(kāi)關(guān)S撥至1時(shí)，燈泡與定值電阻并聯(lián)，電流表測(cè)的是定值電阻R0的電流，讀出示數(shù)為I1
（3）將開(kāi)關(guān)S撥至2時(shí)，燈泡與定值電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，讀出示數(shù)為I2 
（4）表達(dá)式P=I1R0（I2-I1）．

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