【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 小孩推墻時(shí)，他也受到墻的推力

B. 只有直接接觸的物體之間，才能產(chǎn)生力的作用

C. 人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，表明力可以改變物體的形狀

D. 物體間力的作用是相互的

【答案】B

【解析】

A．人推墻時(shí)，人對(duì)墻施加了力，由于力的作用是相互的，墻也會(huì)對(duì)人施加力的作用，故A正確；

B．是否發(fā)生力的作用與物體是否接觸無(wú)關(guān)，直接接觸的物體不一定發(fā)生力的作用，如球靠在墻角，相互接觸，沒(méi)有作用力，故B錯(cuò)誤；

C．人對(duì)沙發(fā)施加一個(gè)作用力，沙發(fā)在這個(gè)力的作用下，形狀發(fā)生了改變，說(shuō)明了力可以改變物體的形狀，故C正確；

D．物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體是受力物體的同時(shí)必然也是施力物體，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法中正確的是

A. 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若刻度尺的零刻線已磨損，可以從其他沒(méi)有磨損的刻線起測(cè)量

B. 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，讀數(shù)的視線應(yīng)與尺面平行

C. 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，必須從尺的零刻線起測(cè)量，否則測(cè)量就是錯(cuò)誤的

D. 測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，只要讀到刻度尺的分度值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是高、中、低“三檔”電熱器（R1＞R2）的工作電路，如果將電熱器調(diào)至高溫檔工作，應(yīng)該閉合開(kāi)關(guān)；如果調(diào)至中溫檔工作，已知電源電壓為U，通電時(shí)間為t，則它產(chǎn)生的熱量的表達(dá)式：。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】端午節(jié)賽龍舟，船員用槳整齊地向后劃水，龍舟卻快速地向前行駛，使船前進(jìn)的力的施力物體是____，這證明了力的作用是______的.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，利用熱傳遞改變內(nèi)能的是（ ）
A.冬天搓手取暖
B.壓縮空氣內(nèi)能增大
C.燒水時(shí)水溫升高
D.下滑時(shí)臀部發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】礦泉水瓶的瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這樣做是為了通過(guò)增大接觸面的 _______來(lái)增大摩擦力，用手握住瓶子，讓瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子受到的摩擦力 _______(選填“變大“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】菜刀用久了要磨一磨，從物理知識(shí)的角度看，磨刀時(shí)，刀刃磨得很薄的目的是為了_____，刀柄一般都做得比較粗糙，柄上還刻有花紋，這樣做的目的是為了_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 人推車時(shí)，人也受到車給人的推力B. 一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用

C. 力可以使物體發(fā)生形變D. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】游泳運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)，用手、腳向后劃水，使人前進(jìn)的動(dòng)力是

A. 手腳對(duì)水的推力B. 水對(duì)人的浮力

C. 水對(duì)手腳的推力D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案