【題目】當彈簧不受拉力作用時,我們稱其長度為原長L0,在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧受到的力F和彈簧的形變量△X(△X=L﹣L0)成正比,即F=k△X,k叫做彈簧的勁度系數(shù),如圖所示是某次實驗測得彈簧所受的力F與彈簧長度L的關(guān)系圖象,請你根據(jù)圖象判斷下列說法中錯誤的是
A. 彈簧的原長L0是10cm B. 彈簧的勁度系數(shù)是50N/m
C. 當受到F=5N時,彈簧縮短了2.5cm D. 當彈簧伸長了15cm(彈性限度內(nèi))時,受到力F=30N
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【題目】如圖所示,其對應(yīng)判斷正確的是( )
A. 甲圖,用恒定不變的拉力F,沿斜面勻速向上拉木塊。速度v隨時間t的變化規(guī)律可用圖象①表示
B. 乙圖,探究“杠桿的平衡條件”,在阻力與阻力臂一定時,測出多組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù),F1﹣L1的關(guān)系可用圖象②表示
C. 丙圖,往量杯中勻速注水直至注滿。此過程中,量杯底部受到水的壓強p隨時間t變化的關(guān)系可用圖象③表示
D. 丁圖,彈簧測力計下掛一物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中。彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h之間的關(guān)系可用圖象④表示
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【題目】物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力F的作用,拉力F隨時間t變化關(guān)系如圖乙所示。小萍從t=0開始,每隔2s記錄一次物塊A的位置(用“”表示物塊A),如圖丙所示,6s~12s內(nèi)物塊所受的摩擦力為_____N,10s~14s內(nèi)物塊的平均速度為_____cm/s。
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【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。
(1)本實驗應(yīng)選擇用________(選填“玻璃板”或“平面鏡”)進行實驗;
(2)實驗中選取完全相同的兩支蠟燭A、B,是為了比較像與物的________關(guān)系;
(3)小明豎直放好蠟燭A,移動蠟燭B,直至與蠟燭A的像完全重合,分別記錄A和B的位置;多次移動蠟燭A重復實驗。實驗中如果蠟燭A靠近器材M,則蠟燭B應(yīng)________(選填“遠離”或“靠近”)器材M,才能與蠟燭A的像完全重合。
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【題目】如圖所示,用細線將A物體懸掛在頂板上,B物體放在水平地面上。A、B間有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧,此時彈簧壓縮了2cm。已知細線受到的拉力為3N,地面對B的支持力為5N,則A、B兩物體的重力分別是(提示:勁度系數(shù)為100N/m,即該輕彈簧每受到100N的力,壓縮或伸長1m)
A. 1N和5N B. 1 N和7 N C. 7N和3 N D. 5N和3N
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【題目】小明和小亮同學利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材,制作一個簡易測力計。標注刻度方案一:讓橡皮筋在豎直方向自由下垂,當指針穩(wěn)定時,在指針所指位置標注“0”刻度。再用彈簧測力計拉動掛鉤,拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時,在指針所指位置分別標注對應(yīng)的刻度。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中繪制出圖象___________。
(2)完成上述實驗后,小亮提出了標注刻度的方案二:標注“0”刻度的方法與方案一相同,然后再用彈簧測力計拉動掛鉤,使拉力示數(shù)為4N,在指針所指位置標注4N的刻度,在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份,標出各刻度線和對應(yīng)的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計,標注刻度時,你會選擇方案一還是方案二,并說明理由。___________
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【題目】“漂浮的花盆”獲紅點設(shè)計大獎:用底部密封的花盆養(yǎng)綠植,花盆外側(cè)面作記號線①、②、③,如圖所示,當花盆放置于水中漂浮時,盆內(nèi)土壤不同干濕狀態(tài),會導致不同的記號線與水面重疊.下列對應(yīng)關(guān)系中正確的是( )
A. ①偏干,②正常,③偏濕 B. ①偏干,②偏濕,③正常
C. ①偏濕,②偏干,③正常 D. ①偏濕,②正常,③偏干
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【題目】滾擺從圖的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達最高點3,這三個位置:滾擺重力勢能最大的是______、動能為零的是______、機械能最大的是______。(填寫位置序號)
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【題目】某小組在做“探究水的沸騰“實驗時,實驗裝置如圖甲所示。
(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是______。
(2)圖乙中______(選填“①”或“②”)是水沸騰時的氣泡上升情況。
(3)從表格中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點是______℃,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)______,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
時間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(4)實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了______(填序號)。
①得到可靠的結(jié)論 ②減小實驗誤差
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