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15．據報道，在杭州動物園，一位物理老師用一只彈簧測力計“稱”出了一頭大象的質量，如圖所示．他動用了吊車、鐵籠和長為10m的硬棒作為輔助工具．吊車的吊鉤在棒上的固定處距彈簧測力計一端的距離為9m，距系鐵籠處的距離為9cm，當棒處于水平平衡時彈簧測力計的示數(shù)為200N，若不計棒及鐵籠的重量，則該大象的質量為多少？（g取10N/kg）

分析 利用杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂，根據已知條件確定杠桿所受的力及力臂代入便可求出未知量．

解答 解：
當棒處于水平平衡時，滿足杠桿的平衡條件F1L1=F2L2
代入數(shù)據有：200N×9m=F2×9×10-2m
解得：F2=20000N．
則大象的質量：m=$\frac{G}{g}$=$\frac{{F}_{2}}{g}$=$\frac{20000N}{10N/kg}$=2000kg．
答：該大象的質量約為2000kg．

點評 此題考查了杠桿平衡條件的應用，關鍵是能夠正確分析杠桿所受的力及力臂，在代入數(shù)據時一定要細心，并注意單位，物理來源于生活，也服務于生活，聯(lián)系實際觀察、實驗、多思多想是學好物理的最好的途徑！

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數(shù)據記錄如下表．
次數(shù)鉤碼重力/N鉤碼上升距離/cm彈簧測力計示數(shù)/N彈簧測力計上升距離/cm機械效率
12100.83083.3%
24101.530
36103090.9%
（1）在第2次實驗中滑輪組的機械效率為88.9%．（結果保留一位小數(shù)）
（2）第3次實驗中彈簧測力計的示數(shù)未填，由圖可知，彈簧測力計的示數(shù)為2.2N．
（3）分析數(shù)據可得結論，使用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高（選填“越高”或“越低”）．
（4）根據實驗結論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能為C．
A．71.6%          B．82.6%        C．92.4%

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．如圖甲、乙、丙分別是江濤網購的速熱式電熱水器實物圖、說明書部分參數(shù)及等效工作電路圖（圖中R是給水加熱的電阻．電熱水器的電阻恒定，結果保留一位小數(shù)）則：

（1）該電熱水器正常工作10min消耗的電能是多少？
（2）以上消耗的電能轉化的內能90%被水吸收，能使16.2kg的水溫度升高多少度？[c水=4.2×103J/（kg．℃）]
（3）用電高峰時，若此電熱水器兩端的實際電壓僅為200V，它的實際功率為多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．中俄兩國海軍參加“海上聯(lián)合”軍事演習，此次我國有2艘新型常規(guī)潛艇參加軍演，都是由我國自行研制的第二代常規(guī)動力潛艇．其中某潛水艇的總體積為2.0×103m3，演習中當它位于海面以下100m深處時，（海水的密度為1.03×103kg/m3，取g=10N/kg）．求：
（1）此潛艇受到的浮力大小是多少？
（2）此潛艇受到海水的壓強多大？
（3）在潛艇正前方600m處有一“敵艦”正以10m/s的速度逃竄，潛艇要在5分鐘之內追上敵艦，速度至少多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明利用天平、水和一個燒杯，測出了一小塊不規(guī)則石塊的密度．

（1）請將他的步驟補充完整．
①把托盤天平放在水平臺上，將標尺上的游碼移到零刻度線處，調節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平橫梁平衡．
②用天平測量小石塊的質量，天平橫梁平衡時，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質量為52g．
③如圖乙所示：
A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；
B、取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為122g；
C、往燒杯中加水，直到水面與標記相平，再測出此時燒杯和水的總質量為142g．
④小石塊的密度為2.6×103kg/m3．
（2）請對上述實驗進行評價：實驗步驟有什么缺陷？對實驗結果有什么影響？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．按題目要求作圖：

（1）圖甲中，光線AO從空氣中斜射向水面，請畫出它的反射光線和大致的折射光線．
（2）圖乙中，物體漂浮在水面上，請作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖．
（3）圖丙中，杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點的最小力F及其力臂L．
（4）圖丁中，小磁針在圖示位置靜止，請標出通電螺線管的N極和電源的正極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．某同學利用“替代法”測量一�；ㄉ椎拿芏�，實驗過程如圖1所示．請在下列橫線中填寫適當內容．

（1）選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底．
（2）往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米懸浮（填漂浮、懸浮或上浮），隨即停止加鹽，此時花生米所受的浮力等于重力．
（3）取出花生米，用調好的天平測杯子和鹽水的總質量，如圖2天平的讀數(shù)為121g．
（4）將玻璃杯中的鹽水倒入量筒，量筒的讀數(shù)為55mL．
（5）測出此時杯子和剩余鹽水的質量為55g．
（6）利用密度公式計算出鹽水的密度，即為花生米的密度1.2g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．兩盞電燈分別標有“36V 40W”和“220V 40W”的字樣，當它們都正常發(fā)光時，比較它們的亮度，可知（　�。�
A．“36V 40W”燈較亮B．兩盞燈一樣亮
C．“220V 40W”燈較亮D．條件不足，無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．關于探究“杠桿的平衡條件”的實驗．

（1）將裝置放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應調節(jié)杠桿兩端的螺母向左（選填“左”或“右”）移動，直到杠桿在水平位置平衡；
（2）杠桿平衡后，若在圖甲中的B位置掛2個鉤碼，則應在A位置掛4個相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；
（3）如圖乙所示，在B位置仍掛2個鉤碼，改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡．若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）實驗中，某同學記錄了三次實驗數(shù)據如表：
實驗次序動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
11.0202.010
22.051.010
32.0152.010
43.0102.015
（5）這四次實驗數(shù)據中有一次是錯誤的，記錄錯誤數(shù)據的實驗次數(shù)是3，由正確實驗結果可得杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2．（用字母表示）

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