Question

10．如圖甲是用質(zhì)量為1.5kg冷水來冷卻熱牛奶的示意圖．圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時間變化的圖象，圖中表示熱奶溫度隨時間變化的曲線應是I（填寫I或Ⅱ），圖中A點的物理意義是熱牛奶與水最后的共同溫度為18℃，在這個過程中若不考慮熱的損失牛奶放出的熱量是5.04×10⁴．

Answer 1

分析 （1）高溫物體放出熱量，溫度降低，低溫物體吸收熱量，溫度升高，直到二者溫度相等，熱傳遞停止．
（2）知道水的質(zhì)量、水的比熱容，由圖知水的初溫和末溫，利用吸熱公式求水吸收的熱量．

解答 解：
（1）因為是用水來冷卻熱牛奶，所以牛奶的溫度下降，所以“I”是表示熱牛奶溫度隨時間變化的曲線；
熱牛奶放入水中，牛奶的溫度降低，水的溫度升高，這是通過熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的，直到二者溫度相等時，即18℃溫度不再變化，A點是指熱牛奶與水最后的共同溫度為18℃；
（2）因為不考慮熱損失，則牛奶放出的熱量等于水吸收的熱量：
Q_放=Q_吸=c_水m_水（t-t₀）=4.2×10³J/（kg•℃）×1.5kg×（18℃-10℃）=5.04×10⁴J；
故答案為：Ⅰ；熱牛奶與水最后的共同溫度為18℃；5.04×10⁴．

點評 本題主要考查了學生對于圖象的一個分析能力，學生要能從圖象上找到我們所需要的信息，另外就是吸熱公式的應用．