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【題目】要測一個擺(如圖OA)的擺動周期，下列方法中最佳的是

A. 將擺OA拉到OB位置，松手同時計時，擺到另一側最高位置OC時停止計時，則所測時間即為所求

B. 將擺OA拉到OB位置，松手同時計時，擺到另一側最高位置OC后再返回到OB時停止計時，則所測時間即為所求

C. 將擺OA拉到OB位置，松手同時計時，擺到另一側最高位置OC時停止計時，這樣重復測多次后求出所用時間的平均值即為所求

D. 將擺OA拉到OB位置，松手同時計時，讓擺來回擺動多次，當其最后回到OB位置時停止計時，用所測時間除以來回擺動的次數即為所求

【答案】D

【解析】

A、C、擺從B點開始運動，依次經過A、C、A回到B點，即擺動一個來回是一個周期，兩選項對周期理解錯誤，導致測量結果錯誤；

B、D、對周期理解正確，B選項測量一次作為最終結果誤差較大，需要測量多個周期取平均值，作為擺的周期．選項B錯誤，選項D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把正在響鈴的音樂芯片放在玻璃罩內，逐漸抽出罩內的空氣，聽到聲音逐漸______選填“變大”或“變小”，再讓空氣逐漸進入罩內，聽到聲音又出現相反的變化，這個現象經過推理得到的結論是：聲音不能在______傳播，本實驗所應用的物理研究方法是_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用如圖所示裝置進行“探究平面鏡成像的特點”的實驗：

(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡，是因為這樣_______________。

(2)實驗時，小明在玻璃板前放一支點燃的蠟燭甲，還要在玻璃板后面放一支未點燃的蠟燭乙。對這兩支蠟燭的要求是______________。

(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，眼睛應在玻璃板放有蠟燭______(選填“甲” 或“乙”)的一側觀察。

(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙， 都不能使它與蠟燭甲的像重合，可能的原因是______。

(5)在玻璃板的同一側，小明同學通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個像。形成兩個像的原因是___________；解決這一問題的辦法是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速鐵路動車組每小時速度達公里以上，運行時形成級斡旋大風，這是因為流速大的地方__________．因高速鐵路電力接觸網線設置在鐵路線路上方，電壓高達二萬七千伏，在接觸網線各導線及其相連接部件米范圍內即為危險區(qū)，由于風、雨雪或其他外界條件的變化，都會危及行人安全，尤其行人帶著物件（如雨傘、木棒等高長物件）及下大雨，水流成線，就會發(fā)生__________事故．由此聯想，在高鐵線路旁邊__________（能、不能）放風箏．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琦學習了有關聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設計了如下實驗進行探究． 實驗步驟：①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在盒上方，然后逐漸離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離．

③分別將各種材料蓋在盒上方，重復以上實驗，得到下表的數據．

回答問題：

（1）小琦設計的實驗利用了離聲源越遠，聽到的聲音響度越________（填“大”或“小”）的原理．

（2）根據小琦所得數據可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能________（填“好”或“壞”）．原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________（填“強”或“弱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�

A．兩物體在0～10s內都做勻速運動，且v甲＞v乙

B．兩物體在15～20s內都做勻速運動，且v甲＜v乙

C．兩物體在15s末相遇，且0～15s內通過的路程相等

D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內通過的路程相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現有R1、R2兩個電阻，它們的U﹣I關系圖象分別如圖甲、圖乙所示．將這兩個電阻串聯后接入電壓為6V的電源兩端，下列說法正確的是（　�。�

A. 該電路中R1的阻值是R2阻值的2倍

B. 通過R1的電流是通過R2電流的2倍

C. R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等

D. R1的大小與電流成正比，R2的大小與電流不成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖①中裝置有一處明顯錯誤，請指出來：_____________。

（2）①實驗時所選用的溫度計應該是______（水銀/酒精）溫度計。（在l標準大氣壓下，水銀的沸點是357℃，酒精的沸點是78℃）；為了完成實驗，還需要的測量器材是______。

（3）水沸騰前后的氣泡變化情景如圖②，則表示水沸騰時的是______圖，此時氣泡內的主要成份為_______（水蒸氣/小液滴/空氣）。

（4）水的溫度隨時間變化的數據如下表所示，請在圖③ 坐標系中畫出溫度隨時間變化的圖線____________________。

時間（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度（℃）

90

92

94

96

98

100

100

100

100

100

（5）由表中的實驗數據可知：水的沸點為______℃，當水的溫度達到沸點后，繼續(xù)給水加熱，水的溫度_______。（升高/不變/降低）

（6）通過這次實驗小芳知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：

①____________________________；②___________________________

（7）小芳做此實驗時，發(fā)現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫她找出可能存在的原因（寫出一種即可）：____________________________________________________。

（8）有另外兩組同學在相同的環(huán)境中，用相同裝置分別進行實驗，并根據實驗數據繪制如圖④所示的a、b兩個圖像，由圖像可知：他們實驗用的水量大小關系是：__________（選填“水量多”“水量多”）。

（9）小芳同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后，又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數據記錄在下表中。

時間t（min）

0

5

10

15

25

35

45

55

65

溫度t（℃）

100

71

55

45

35

28

24

22

22

①小芳通過描點畫出如圖所示的水溫隨時間變化的曲線。

②根據表中的實驗數據可推知，小芳在做上述實驗時的環(huán)境溫度，應在_______℃左右。

③根據圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是（____________）

A．先快后慢 B．先慢后快 C．均勻降低

④如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：

甲：先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶。

乙：先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5min。

你認為方法（____________）冷卻效果較好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校同學在學習了眼睛和眼鏡內容后，想通過實驗探究近視眼的形成原因．他們選擇了如下器材：蠟燭、用薄膜充入水后制成水凸透鏡（與注射器相連，注射器里有少量水）、光屏等．水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入、吸取水的多少來調節(jié)．其裝置如圖所示．

在此實驗裝置中，________相當于人眼球中的晶狀體．________相當于人眼球中視網膜．

請你用此實驗裝置探究近視眼的成因，要求寫出實驗過程_________ ．

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