【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，下列說法正確的是（ ）

A.滑片向左滑動，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

B.滑片向左滑動，電流表、電壓表示數(shù)都增大

C.滑片向右滑動，電流表、電壓表示數(shù)都減小

D.滑片向右滑動，電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大

【答案】BC

【解析】

AB．如圖所示，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電流表測電路電流，電壓表測燈泡兩端電壓，當(dāng)滑片向左移動時，滑動變阻器的阻值減小，根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律，總電阻減小，利用歐姆定律可知，電路電流增大，根據(jù)串聯(lián)分壓的特點，燈泡兩端電壓也增大，即電流表、電壓表示數(shù)都增大，故A錯誤，B正確；

CD．當(dāng)滑片向右移動時，滑動變阻器的阻值增大，根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律，總電阻增大，利用歐姆定律可知，電路電流減小，根據(jù)串聯(lián)分壓的特點，燈泡兩端電壓也減小，即電流表、電壓表示數(shù)都減小，故C正確，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把標(biāo)有“3.8V 1.52W”字樣的小燈泡接在電壓為5V的電路中，且正常發(fā)光，應(yīng)給小燈泡_____聯(lián)一個_____Ω的電阻，電路消耗的總功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理定律、規(guī)律表述不正確的是

A.導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比

B.電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電的時間成正比

C.能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變

D.串聯(lián)電路中的電流處處相等；串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“6V 3W"和“6V 6W"的甲、乙兩燈泡串聯(lián)起來，接在電壓為6V的電源兩端，接通電路后不計溫度對燈泡電阻的影響，下列說法中正確的是（ ）

A.兩燈的電阻關(guān)系是R甲<R乙

B.通過乙燈的電流大，所以乙燈較亮，

C.乙燈兩端的電壓大，所以乙燈更亮

D.兩只小燈泡都不能正常工作，甲燈比乙燈亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中，電路圖如圖所示，電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成．可選用的定值電阻有5Ω、10Ω、20Ω。

實驗序號

電壓/V

電流/A

1

1.0

0.18

2

2.0

0.36

3

3.0

0.54

（1）連接電路。閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)處于圖中，______（選填“A"或"B"）端；

（2）閉合開關(guān)前，若發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左側(cè)。則原因是___（選填“A"或"B"），并及時修正；

A．電流表的正負(fù)接線柱接反了

B．電流表指針沒有調(diào)零

（3）小明同學(xué)在探究“電流與電壓的關(guān)系"時：

①滑動變阻器起到保護電路和_______（選填"A"或"B"）的作用

A．控制定值電阻R兩端電壓不變

B．改變定值電阻R兩端的電壓

②多次改變定值電阻R兩端的電壓，把對應(yīng)的電流表示數(shù)填入表格中，分析表格中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在電阻不變時，通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成_________；

（4）小華同學(xué)在探究"電流與電阻的關(guān)系"時：

①他把5Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，電流表讀數(shù)為0.4A

②將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_________（選填“左"或"右”）端移動．直到電壓表的示數(shù)為_________V，記錄電流表的示數(shù)；

③為了確保所給的3個定值電阻接入電路后都能正常進(jìn)行實驗，應(yīng)該選取滑動變阻器_________（選填"A"、"B"或“C"）。

A．"10Ω 1A" B．"20Ω 1A" C．“30Ω 1A"

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖中裝置探究杠桿機械效率，實驗主要步驟如下:

（1）用輕繩懸掛杠桿的一端使其能繞O點轉(zhuǎn)動，O點即為杠桿的_______點，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點用一個彈簧測力計使杠桿水平，彈簧測力計所給方向為_______向上;

（2）豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升，在此過程中，彈簧測力計的示數(shù)為F，利用刻度尺測出A、B兩點上升的高度分別為h1和h2.

（3）杠桿機械效率表達(dá)式為______________(用所給物理量和符號表示)；

（4）若在杠桿的承受范圍內(nèi)，將A點鉤碼重增加，杠桿的機械效率將會_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；

（5）本次實驗中，若不更換杠桿，且提升鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是________；

（6）若只將鉤碼的懸掛點由A移至C，O、B位置不變，仍將原來的鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將會_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；

（7）若某同學(xué)用此裝置研究“杠桿平衡條件”實驗，發(fā)現(xiàn)不掛鉤碼時彈簧測力計仍有示數(shù)，這是因為杠桿有_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一輕質(zhì)彈簧固定在水平桌面上，在上面放置一個小鋼球，靜止時彈簧長度為L，如圖甲所示；再用手向下壓到一定程度，如圖乙所示；釋放后鋼球運動到距離水平桌面2L處，如圖丙所示。對鋼球分析不 正確的是（　�。�

A.甲圖中，鋼球一定受平衡力作用

B.丙圖中，彈簧一定不存在彈性勢能

C.從乙圖到丙圖過程中，彈簧的機械能一定改變

D.鋼球上升但沒有離開彈簧之前運動速度先變大后減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖的圖象。（不計熱量損失）

（1）實驗時，選用_____________和______均相等的甲、乙兩種液體。

（2）實驗中攪拌器的作用是：使液體 ________；選用相同電加熱器加熱的目的是：使甲和乙在相同時間內(nèi)__________。

（3）加熱10min，甲吸收的熱量______（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是_______℃。

（4）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的______倍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是電路元件甲、乙的電流與電壓變化規(guī)律圖像。當(dāng)甲、乙兩元件串聯(lián)后接在某電路中時，測得通過它們的電流為0.3A,那么電源電壓是_________V；當(dāng)甲、乙兩元件并聯(lián)后接在某電路中，若測得甲、乙兩元件的干路電流為0.5A，則乙元件兩端電壓為__________V.

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