【題目】如圖為甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，相隔相同時(shí)間所在的不同位置．由圖可知， 物體在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．若相鄰間隔的時(shí)間為0.02s，則勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)的速度為 m/s．

【答案】甲；0.75

【解析】

試題分析：（1）此題是根據(jù)兩幅圖片填空．兩個(gè)球之間時(shí)間間隔相同，s=vt，勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小球，兩個(gè)小球間的間隔相同；

（2）讀出運(yùn)動(dòng)路程，求出時(shí)間，根據(jù)v=求出其運(yùn)動(dòng)速度．

解：（1）兩個(gè)球的圖象之間時(shí)間間隔相同，根據(jù)s=vt，甲圖象，兩個(gè)小球圖象間的間隔相同，應(yīng)為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；乙圖象，兩個(gè)小球圖象間的間隔越來(lái)越大，說(shuō)明該小球速度越來(lái)越快，做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；

（2）由圖象可知，甲物體運(yùn)動(dòng)路程為s=6cm=0.06m，時(shí)間t=4×0.02s=0.08s，

其速度v===0.75m/s．

故答案為：甲；0.75．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞 ，在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞 ．

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【題目】如圖所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言， 尺精密度；就使用方法而言， 尺的使用方法不正確；物體的長(zhǎng)度為 cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”．在兩個(gè)相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測(cè)量出水和食鹽水的沸點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點(diǎn)比水高．其中水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點(diǎn)為 ℃．

（2）實(shí)驗(yàn)中加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)，說(shuō)明食鹽水吸收的熱量比水 （選填“多”或“少”）．

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時(shí)間長(zhǎng)”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？

答： ；其原因是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A．用水來(lái)區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體

B．用酚酞試劑檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

C．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳

D．用肥皂水鑒別硬水和軟水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶 電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ吝^(guò)程中 （選填“得到”或“失去”）電子．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)同學(xué)遲到了，走到門(mén)外聽(tīng)到上課老師的聲音，就知道正在上物理課．他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的 來(lái)判斷．教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門(mén)窗是為了在 減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】火車(chē)以相同的速度勻速通過(guò)甲、乙兩橋．通過(guò)1.4km的甲橋用時(shí)24s，通過(guò)2.8km的乙橋用時(shí)44s，

（1）列車(chē)通過(guò)甲橋的速度是多少m/s？

（2）列車(chē)中座椅上的某位乘客通過(guò)乙橋的時(shí)間為多少s？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將鐵絲快速地彎折十余次，鐵絲彎折處的溫度會(huì) ，這是通過(guò) 的方式使其內(nèi)能增加．內(nèi)能的單位是 ．

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