【題目】探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電源(電壓4.5V且不變),小燈泡(標(biāo)有“2.5V 0.3A”),定值電阻R (阻值為10Ω),滑動(dòng)變阻器R0(標(biāo)有“50Ω1A”),學(xué)生用雙量程電流表和電壓表,導(dǎo)線(xiàn)若干:

(1)某實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)相互討論,完成了該實(shí)驗(yàn)方案的三次設(shè)計(jì)。由圖甲到圖乙,改進(jìn)的理由是_____;接著小組再優(yōu)化電路設(shè)計(jì),由圖乙到圖丙。

(2)如圖丙,實(shí)驗(yàn)中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近4.5V,電路發(fā)生的故障可能是_____。

(3)故障排除后,接著在圖丙所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)變阻器滑片 P 到某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表中某一個(gè)表的指針達(dá)到滿(mǎn)刻度,如圖 (。┗颍ㄎ欤┧尽4藭r(shí)電流表的示數(shù)為_____,電壓表的示數(shù)為_____。

(4)多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如表所示,分析數(shù)據(jù)得到結(jié)論:_____

(5)最后用圖丙電路探究電流與電阻關(guān)系,當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)為0.15A,接著為了測(cè)量更多組數(shù)據(jù),又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω定值電阻各一個(gè),其中_____定值電阻不能使用。

【答案】使電阻保持不變R斷路0.3A3.0V電阻不變,電流與電壓成正比30Ω35Ω

【解析】

(1)探究電流和電壓的關(guān)系,需保持電阻不變,改變導(dǎo)體兩端的電壓,從甲圖到乙圖由燈泡換成了定值電阻,是為了使電阻保持不變;(2)電路中出現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,說(shuō)明在電路中出現(xiàn)了斷路,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓4.5V,說(shuō)明電壓表和電源連接的部分電路無(wú)斷路,只能是電阻R處出現(xiàn)了斷路;(3)電壓表選的是0~3V量程,一大格表示1V,分度值為0.1V,因此其讀數(shù)3.0V;電流表選的是0~0.6A量程,一大格表示0.2A,分度值為0.02A,因此其讀數(shù)為0.30A.(4)在表中:導(dǎo)體的電阻一定,導(dǎo)體兩端的電壓從1.5V2.02.5V再到3.0V,相對(duì)應(yīng)的,導(dǎo)體中的電流從0.15A0.200.25A再到0.30A.電壓增加幾倍,電流也增加幾倍,故得結(jié)論:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;(5)當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)為0.15A,可以求出定值電阻兩端電壓是U=IR=10Ω×0.15A=1.5V.由于探究電流與電阻關(guān)系,所以要保證滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為3.0V,這樣可保證R兩端電壓1.5V,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入最大阻值時(shí),電路中的電流最小為:I最小=0.06A則允許接入的定值電阻的最大值為R最大=25Ω,小于30Ω、35Ω,因此這兩個(gè)定值電阻不能使用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古代曾用浮船打撈沉入江中的萬(wàn)斤大鐵牛。如圖所示,是900多年前僧人懷丙打撈鐵牛的情景:懷丙把用大木棒拴在一起的兩艘大木船裝滿(mǎn)沙子,然后用繩索一端系住鐵牛,拉緊后另一端拴在大木棒上,把沙子卸入河中,鐵牛就被拉起來(lái)了。若鐵牛(合金制成)的質(zhì)量為4.9×103kg,g10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3,則:

1)鐵牛的重力相當(dāng)于14m深的水對(duì)江底多少m2面積上的壓力?

2)若將鐵牛從水底勻速拉起時(shí),繩索的拉力為4.34×104N(露出水面前),那么,鐵牛的密度為多少kg/m3?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的國(guó)產(chǎn)航母山東號(hào) 2017 426日正式下水,滿(mǎn)載排水量為67000t,吃水深度約為 10m(海面到船底的距離),如圖所示是航母訓(xùn)練時(shí)的圖片。(ρ海水=1.0×103kg/m3),求:

1)當(dāng)航母從河水駛?cè)牒K袝r(shí),航母將______________一些(選填:上浮下沉),所受浮力______(選填:變小、 不變);

2)航母滿(mǎn)載時(shí)的浮力為多大__________

3)船底受到海水的壓強(qiáng)為多大_________?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小翔連接如圖的電路。電源電壓為6V,他先將A,B兩點(diǎn)間接入10Ω的電阻,移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,并讀出此時(shí)電流表的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)后改用15Ω電阻替換10Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān),接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)當(dāng)是(

A. 向右移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為4V,讀取此時(shí)電流表的示數(shù)

B. 向左移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為4V,讀取此時(shí)電流表的示數(shù)

C. 向右移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀取此時(shí)電流表的示數(shù)

D. 向左移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀取此時(shí)電流表的示數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)在驗(yàn)證杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,是為了消除_______________力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

2)圖中杠桿水平平衡后,小強(qiáng)調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置,使杠桿 水平平衡時(shí),測(cè)出 F1=1.2N,H2=1.5NOA=30cm,OB=20cmo 他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OAF2×OB并不相等,從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1l1=F1l2。小強(qiáng)的失誤是_______________________。

3)若B處的鉤碼不變,小強(qiáng)將彈簧測(cè)力計(jì)由A處移到C OC=10cm )處,施加一個(gè) 豎直向____________,大小為________________N的力,也能使杠桿在水平位置平衡。

4)在圖中,若B處的鉤碼不變,小強(qiáng)不用彈簧測(cè)力計(jì),在A處掛___________________N的鉤碼, 杠桿在水平位置仍然平衡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的甲、乙兩個(gè)圓柱形容器盛有質(zhì)量相等的水,放在水平桌面上。現(xiàn) 有體積均為400cm2的長(zhǎng)方體物塊A、B,己知物塊B的密度為0.25×103kg/m3,現(xiàn)用細(xì)線(xiàn) AB兩物塊分別與天花板和容器底部相連,使其部分浸入水中,如圖甲、乙所示, 此時(shí)物塊A、B均有體積露出水面,且細(xì)線(xiàn)的拉力均為F,則下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 拉力F的大小為2 N

B. 物體A的密度為1.25 g/cm3

C. 甲、乙容器中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加量相等

D. 放入物體后,甲、乙兩容器對(duì)桌面的壓力相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平底鐵桶重為20N,桶的底面積為100 cm2,往桶里倒入10 kg的水,水的深度為20 cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上。求:

1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng);

2)桶底受到水的壓力;

3)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是中國(guó)第一款通用直升機(jī)直20,質(zhì)量為5t,在豎直方向加速直線(xiàn)上升的過(guò)程中,直20受到的升力為6×l04N,不計(jì)空氣阻力(g=10N/kg),下列說(shuō)法中正確的是

A. 20受到的重力為5×103NB. 20受到升力的方向?yàn)樨Q直向下

C. 20受到的合力大小為l.1×l05ND. 20受到的合力大小為1×l04N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖輕質(zhì)杠桿探究杠桿的平衡條件(忽略摩擦)。

①小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向____(選填")調(diào)節(jié),小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是便于___________。

②如圖甲,在杠桿左邊A處掛三個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_____個(gè)。

③圖乙和圖丙中的杠桿均靜止,兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1F2F1_______F2。(選填“>”、“<”“=”)

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