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10.圖甲中物體的長度為1.85cm;圖乙中天平所測物體質量為26.8g.

分析 (1)刻度尺的讀數(shù)方法:起始端從0開始,末端刻度值即為讀數(shù),起始端沒從0開始,最后讀數(shù)應為末端刻度值減去起始端刻度值;
(2)天平的讀數(shù)方法:天平平衡時砝碼的示數(shù)加上游碼的示數(shù)為物體的質量.

解答 解:(1)如圖所示,刻度尺的分度值是1mm,起始端從0開始,末端刻度值為1.85cm,則物體的長度為1.85cm.
(2)天平平衡時的示數(shù)等于砝碼加上游碼的示數(shù),游碼標尺的分度值是0.2g,所以物體的質量為20g+5g+1.8g=26.8g.
故答案為:1.85;26.8.

點評 本題考查了刻度尺和天平的使用,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位,天平需要在平衡后再讀數(shù).

練習冊系列答案
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20.在光纖通訊中,電磁波的傳播速度是2×108m/s,通訊用的激光從光導纖維的一端射入,在內壁上經過多次反射(選填“反射”或“折射”),從另一端射出,從而把它攜帶的信息傳到了遠方.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列用電器工作時,能量轉化的主要形式與電飯鍋相同的是( 。
A.電烤箱B.空調C.電風扇D.洗衣機

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1=20Ω,閉合開關S后,電流表A的示數(shù)為0.6A,電流表A1的示數(shù)為0.2A.求:
(1)R1兩端的電壓;
(2)R2的阻值;
(3)電路消耗的總功率.

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5.對下列體育運動中的現(xiàn)象分析正確的是( 。
A.乒乓球被扣殺飛向對方,是因為受到了慣性的作用
B.籃球從空中落下,此過程中它的動能轉化為重力勢能
C.用腳踢足球時,腳有疼痛感,說明力的作用是相互的
D.將排球豎直向上拋出,到最高點時速度為零,此時排球處于平衡狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖,小明在用動滑輪(不計繩重和摩擦)勻速提升不同重物時,記錄下了在繩子自由端使用的拉力F與對應所提升的物體重力G,如表:
G/N123456
F/N0.71.21.72.22.73.2
分析表中數(shù)據(jù)可知,拉力F與重力G的關系式是:F=$\frac{1}{2}$(G+0.4N);動滑輪重為0.4N;隨著物重的增加,動滑輪的機械效率變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器,質量為0.5kg,底面積為0.01米2,容器高50厘米,A容器中裝有深20厘米的水,B容器中裝有3.0×10-33的某種液體,B容器底部所受該液體的壓強為2400Pa,(g取10N/kg).求:
(1)A容器底部所受水的壓強;
(2)B容器中液體的密度;
(3)向A容器中再添加水,使A、B兩容器底部受到的液體壓強相等,求A、B兩容器液體的深度之比.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小明同學在實驗室里用托盤天平和量筒測某種礦石的密度,他采取了如下的實驗操作:
A.將礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積V2;
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡;
C.把天平放在水平桌面上;
D.將礦石放在左盤中,將砝碼放在右盤中并移動游碼直至橫梁平衡;
E.在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積V1
(1)正確的實驗操作順序是CBDEA(只填標號).
(2)在調節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示偏向分度盤的右側,此時應將平衡螺母向左(選填|左“或”右“)調.
(3)用天平稱礦石的質量,把礦石放在天平的左盤.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示;量筒量出礦石的體積如圖丙所示,則該礦石的質量為62g,體積為20cm3,礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小科按照如圖所示的電路圖連接好電路,測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的額定功率.部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表.
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/v電流表示數(shù)/A燈泡亮度
110.2較暗
22.50.3正常發(fā)光
360不發(fā)光
(1)該實驗的原理是P=UI.
(2)若小科有“1.5A  10Ω”和“2.0A  20Ω”兩種規(guī)格的滑動變阻器,“根據(jù)表中的數(shù)據(jù)選用的滑動變阻器規(guī)格為2.0A 20Ω.
(3)小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)在第3次實驗時,出現(xiàn)的電路故障可能是C
A.L燈短路  B.開關沒有閉合   C.L燈斷路   D.滑動變阻器接入電路的阻值太小.

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