（1）如圖1所示測物體的長度，刻度尺的讀數(shù)是
2.90
2.90
 cm．
（2）如圖2，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為
1.8
1.8
N．
分析：（1）使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；使用刻度尺測量物體長度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）使用彈簧測力計(jì)時(shí)，需要明確其分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳潭认啻怪保?/div>
解答：解：
（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物體左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與4.90cm對齊，所以物體的長度為L=4.90cm-2.00cm=2.90cm．
（2）彈簧測力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的是0.2N，即此彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N；此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.8N．
故答案為：（1）2.90；（2）1.8．
點(diǎn)評：物理測量中有很多的測量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計(jì)、溫度計(jì)等，任何一種工具，一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少．刻度尺需要估讀，其他的測量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?漳州）在探究“浮力”和“物質(zhì)密度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，大寶利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材做以下實(shí)驗(yàn)（g=10N/kg）：
（1）如圖甲所示，用彈簧測力計(jì)測得金屬塊的重力是
1.8
1.8
N；此金屬塊的質(zhì)量為
0.18
0.18
kg．
（2）接著，把彈簧測力計(jì)下面的金屬塊浸沒在水中，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是1.6N，金屬塊受到的浮力是
0.2
0.2
N．
（3）將金屬塊浸沒水中，發(fā)現(xiàn)量筒液面變化如圖乙所示，則金屬塊的體積是
20
20
cm3；由此可知它的密度是
9.0×103
9.0×103
kg/m3．
（4）利用以上所用過的器材，你還可以做哪些實(shí)驗(yàn)？（寫出其中一個(gè)即可）
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?!--BA-->
探究F浮與V排關(guān)系
探究F浮與V排關(guān)系
，實(shí)驗(yàn)過程：
a．用彈簧測力計(jì)測量出物重G；
b．將物體浸入水中記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F示，量筒中水面讀數(shù)變化V排；
c．進(jìn)行多次測量，記下數(shù)據(jù)F示、V排，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：物體浸入同種液體中的體積越大，在液體中受到的浮力越大
a．用彈簧測力計(jì)測量出物重G；
b．將物體浸入水中記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F示，量筒中水面讀數(shù)變化V排；
c．進(jìn)行多次測量，記下數(shù)據(jù)F示、V排，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論：物體浸入同種液體中的體積越大，在液體中受到的浮力越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）圖甲中鉛筆的長度為
5.85
5.85
cm．
（2）小明同學(xué)利用量筒、水和天平測量一塊礦石的密度，測的礦石的體積為20cm3，用用天平測量礦石的質(zhì)量如圖乙所示，此礦石的質(zhì)量是
81.4
81.4
g，礦石的密度是
4.07
4.07
g/cm3．
（3）如圖丙所示，指針?biāo)颈粶y物重力是
4.6
4.6
N．

（4）王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下數(shù)據(jù)：
拉力的大�。∟） 0 2 4 6 8
彈簧的長度（cm） 15 16 17 18 19
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧長度回到15cm．
請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系，結(jié)論是：
在彈性限度內(nèi)，彈簧的拉力與彈簧的伸長量成正比
在彈性限度內(nèi)，彈簧的拉力與彈簧的伸長量成正比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖1所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向
上
上
調(diào)整（選填“上”或“下”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像，該像是
放大
放大
的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；
（3）接著使?fàn)T焰向左移動5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向
左
左
移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖2所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向
右
右
移（選填“左”或“右”）．
（5）對于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是
光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量
光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖1所示，物體重0.5N，測力計(jì)P、Q的示數(shù)分別為2N、1N，將物體浸沒在液體中，彈簧測立計(jì)示數(shù)為0.4N，如圖2所示，則測力計(jì)Q的示數(shù)為
 
N，測力計(jì)P的示數(shù)
 
（選填：“變大”、“不變”、“變小”）．若彈簧測力計(jì)不拉著物體A，物體將在液體中會
 
（選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖1所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向________調(diào)整（選填“上”或“下”）；
（2）實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像，該像是________的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；
（3）接著使?fàn)T焰向左移動5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向________移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在光屏上成清晰的像．
（4）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖2所示），觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏向________移（選填“左”或“右”）．
（5）對于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是________．

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