按題目要求作圖：

 (1)如圖入射光線平行于透鏡的主光軸，畫(huà)出經(jīng)透鏡后的折射光線.

(2)如上圖，在杠桿AB上掛了一個(gè)重為G 的物體．為使杠桿在圖中的位置靜止．請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫(huà)出最小的動(dòng)力F 和它的方向．

(3)將圖中各元件正確接入電路，其中開(kāi)關(guān)只控制電燈，三孔插座帶保險(xiǎn)盒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


家庭電路中，要安裝____________表，用來(lái)測(cè)量用戶消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖乙所示。根據(jù)圖線的信息可知：        (選填“甲”或“乙”)是電壓表V2示數(shù)變化的圖線，電源電壓為        V，電阻R1的阻值為        Ω；當(dāng)電流表的示數(shù)為0．2A時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為        Ω。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了防范灰太狼的入侵,聰明的喜羊羊給羊村安裝了一套報(bào)警系統(tǒng),要求:用細(xì)導(dǎo)線ab將羊村圍住，合上開(kāi)關(guān)，值班室的燈亮而鈴不響；當(dāng)灰太狼碰斷導(dǎo)線ab進(jìn)入羊村時(shí)，電鈴就會(huì)響起來(lái)．下列電路圖中符合要求的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)核動(dòng)力潛艇“長(zhǎng)城號(hào)”利用核能提供動(dòng)力，核能屬于    ▲    （可再生/不可再生）能源；若海水密度不變，該潛艇在海面下不斷下潛時(shí)，受到海水的壓強(qiáng)   ▲    （變大/變小/不變），受到的浮力    ▲    （變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


初三（2）班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0-0.6-3A）、電壓表（0-3V-15V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)．小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示：


（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖1完成實(shí)物圖2的連接．

（2）滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 ▲ （R1/R2/R3）．

（3）小明將實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，現(xiàn)象不變，你認(rèn)為可能原因是 ▲ ．

（4）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

電壓表

示數(shù)/V

電流表

示數(shù)/A

功率/W

額定功率/W

1

3.0

0.25

0.75

P額=（1.05+1.52+1.89）/3=1.115W

2

3.8

0.3

1.14

3

4.5

0.35

1.575

老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)正確，但處理過(guò)程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額= ▲ W.分析數(shù)據(jù)，隨著電壓的升高，該燈泡在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的電阻 ▲ （變大/不變/變小）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列生活場(chǎng)景中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是

A．搓動(dòng)雙手感到暖和    B．用嘴向手“哈氣”感到暖和

C．冬天曬太陽(yáng)感到暖和    D．圍坐火爐烤火感到暖和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表格所示：

(1)為了驗(yàn)證上述猜想①，應(yīng)該選用編號(hào)為_(kāi)_______兩根電阻絲；如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想 (填序號(hào))；現(xiàn)分別將A和D兩電阻絲接入題圖電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，

。

(2)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻，小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò) 程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖所示．但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差 ，解決這一問(wèn)題的措施是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5的四幅圖中，能正確表示光從空氣中折射入水中的是（     ）

A                   B                   C                   D

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