精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖甲是電飯鍋的內部電路圖,圖乙是電路簡圖。它有“高溫燒煮”和“燜飯、保溫”兩檔,由溫控開關自動控制.煮飯時,先要按下溫控開關按鈕;到達設定溫度(飯已煮熟),按鈕會自動彈起

1)對照觀察圖甲和乙,溫控開關按鈕未按下時,“燒煮電路部分”與“保溫電路部分”是__________關系(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);按下溫控開關按鈕.“燒煮電路部分”的電壓為__________ ,“保溫電路部分”將__________(選填“工作”或“不工作”);溫控開關按鈕彈起后,電路中的電流比原來__________(選填“大”或“小”).

2)當溫控開關按鈕按下時,電飯鍋電路的總功率為.求“燒煮電路部分”的電阻_______

3)溫控開關按鈕彈起后,電飯鍋電路的總功率為.求“保溫電路部分”的電阻_________

【答案】 串聯(lián) 不工作

【解析】試題分析:

1)根據(jù)串并聯(lián)電路的特點進行識別;家庭電路的工作電壓為220 V,根據(jù)電路的狀態(tài)確定保溫電路是否工作;根據(jù)電路中電阻的變化進行分析電路中電流的變化;
2)先識別電路,即為R1的基本電路,然后根據(jù)直接求出R1的阻值;
3)當溫控開關按鈕彈起時,R1R2串聯(lián),直接利用即可求出電路中的電流;然后根據(jù)歐姆定律求出電路的總電阻,再根據(jù)串聯(lián)電路總電阻等于各部分電阻之和求出R2的阻值.

試題解析:

1)溫控開關按鈕未按下時,“燒煮電路部分”與“保溫電路部分”順次連接,因此它們是串聯(lián)關系;
因為家庭電路的電壓為220 V,所以按下溫控開關按鈕,“燒煮電路部分”的電壓為220 V;
當“燒煮電路部分工作”時,“保溫電路部分”被短路,因此保溫電路不工作;
當溫控開關按鈕彈起時,R1R2串聯(lián),電路中的總電阻增大,由歐姆定律可得:電路中的電流比原來。

2)當溫控開關按鈕按下時,電路中只有工作,

3)當溫控開關按鈕彈起時, 串聯(lián),

,

,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究并聯(lián)電路電流特點”實驗中,小趙同學設計如圖1所示的實驗電路并進行實驗.

(1)在連接電路時,開關應處于 ______ 狀態(tài).

(2)小趙先將電流表接在L1支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,則故障可能是 ______

(3)排除故障后,他測出L1、L2支路和干路上的電流分別是I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2甲、乙、丙所示,可讀出:I1= ______ A,I2= ______ A,I= ______ A.根據(jù)測量結果,在誤差允許范圍內,你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是: ______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理課上,老師做了以下幾個實驗,請你根據(jù)要求完成以下內容.

(1)老師用橡皮錘敲擊音叉使它發(fā)聲,然后將它放入水中,同學們立即看到___________,說明____________________

(2)然后老師又做了如圖所示的實驗,敲擊右邊的音叉,發(fā)現(xiàn)緊貼左邊音叉的輕質小球被彈起,由此可得出的結論為______________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中畫出與已知光線對應的入射光線或折射光線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學身高1.60m,若他想要在鏡中看到自己的全身像,則鏡子的高度最低應為_____m。若小王能通過平面鏡看到小李的臉,那么小李______看到小王的臉(填“也能”或“不能”),這是因為____的緣故。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】可燃冰的學名為“天然氣水合物”,是一種由水和天然氣在高壓、低溫情況下形成的類冰狀結晶物質,可看成高度壓縮的固態(tài)天然氣,可直接點燃,燃燒后幾乎不產生任何殘渣,污染比煤、石油都要小的多,被視為世紀的新型綠色能源,我國南海海底存儲著豐富的可燃冰資源, 可燃冰可轉化為的甲烷氣體和的水.已知甲烷氣體的熱值為

在標準大氣壓下, 可燃冰完全燃燒,最多能將多少0℃的水燒開______?〔

已知甲烷的密度為,求可燃冰的密度______.(結果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了給工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件用細針緩緩地壓入油內。如圖甲所示,重力為G邊長為a的正方體工件的下底面與油面的距離為h,力Fh的大小關系如圖乙所示(操作過程中無油溢出,工件不接觸容器底),當正方體工件全部壓入油中時,最大壓力為F0 , 下列有關說法不正確的是

A. A點時,液體對工件底部的壓強為G/a2 B. 液體的密度為(F0 – G )/g a3

C. 正方體的密度為G /g a3 D. B點時,液體對工件底部的壓強為(F0 + G )/ a2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路。

(2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,

并改接到C接點上。

(4)測出AC間的電壓,得出結論。

【交流與評估】

(1)在拆接電路時,開關必須________ 。

(2)閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是________ ________ 。

(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?________ ,為什么?_________

(4)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。 此實驗在設計方案上存在的不足之處是________ 。改進方法________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是做電磁鐵實驗時連接的電路將滑片P向左移動時,小燈泡中的電流變_____電壓表的示數(shù)將______(變大變小”);電磁鐵的磁性將______,實驗中電磁鐵的A端為_______極。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案