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【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是

A. 兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多

B. 兩燈均正常發(fā)光時，甲燈的電阻小于乙燈的電阻

C. 兩燈串聯(lián)在220伏的電路中，甲燈比乙燈亮

D. 將乙燈接入110伏電路中，它的實際功率為50瓦

【答案】C

【解析】

A.用電器工作消耗的電能W＝Pt，用電器正常工作，沒有工作時間，不能判斷消耗電能的多少，故選項A錯誤；B.根據(jù)額定電壓和額定功率，計算甲乙兩燈的正常工作的電阻，R甲＝ ＝1936Ω ，R乙＝＝484Ω ，兩燈均正常發(fā)光時，R甲＞R乙，故選項B錯誤；C.當甲乙兩燈串聯(lián)時，根據(jù)P＝I2R知，電流相同，甲電阻大于乙燈的電阻，甲實際功率大，所以甲電燈亮，故C選項正確；D.乙燈接在110V的電路中，消耗的功率是P＝＝25W，所以D選項錯誤.

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人和蝙蝠的發(fā)聲及聽覺頻率范圍，根據(jù)信息下列說法正確的是（　�。�

A.某昆蟲翅膀2s內振動了600次，人不能聽到該頻率的聲音

B.人是發(fā)不出蝙蝠所發(fā)聲音的音調的，人也聽不到蝙蝠所發(fā)最高頻率的聲音

C.某媒體報道說“蝙蝠發(fā)出聲音時翅膀每分鐘振動10000次”，這一說法是可信的

D.人發(fā)出的最低頻率的聲音只要響度達到100dB以上，蝙蝠是可以聽到的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯誤的是（ ）

A. 5s時，物體通過的路程為2.5m

B. 整個20s時間內，物體的平均速度為0.2m/s

C. 物體在20s內都做勻速直線運動

D. 物體在0～5s時間內的速度比10～20s內的速度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工匠用鋼鐵打制刀具時，有一個重要流程叫“淬火”，把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒，然后將其迅速放入水中驟冷�，F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質量為1kg，溫度為20℃，放入836℃的爐火中煅燒足夠長時間，迅速取出放入5kg、20℃的水中冷卻。最后與水達到共同的溫度（不計過程中的熱量損失，c水=4.2×103J/（kg℃），c合金鋼=0.42×103J/（kg℃））求：

（1）此刀具在火爐中吸收了多少熱量？

（2）淬火后水的溫度為多少攝氏度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱升溫的快慢，小明做了如圖所示的實驗：將相等質量的水和沙子先后裝入相同的易拉罐中，放在石棉網上用同一個酒精燈對它們加熱，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示水和沙子___________________。

（2）在實驗中，應不停地用攪拌棒攪動水和沙子，其目的是________________________。小明選用易拉罐而不用玻璃燒杯，其好處有________________________（說出一點即可）。

（3）分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）沙子吸收的熱量�？梢酝葡�，如果給質量相同的水和沙子加熱相同的時間，則_____________（選填“沙子”或“水”）升高的溫度會更高些。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓12V，滑動變阻器標有“10Ω1 A”字樣，燈Ll、L2分別標有“6 V 6W”和“3V 3W”字樣。只閉合Sl、S3時，滑動變阻器滑片P位于某位置，燈L1、L2均正常發(fā)光，則通過燈L1的電流為____A，滑動變阻器消耗的電功率為Pl;此時只閉合Sl、S2，為保證燈L1正常發(fā)光，滑片P應向____移動（選填“左”或“右”），滑動變阻器消耗的電功率為P2，則Pl：P2=____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關后，當滑片P向右移動時，下列說法正確的是

A. 燈泡L變亮 B. 電壓表示數(shù)變大

C. 電流表A1示數(shù)變大 D. 電路的總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為一臺電烤箱銘牌，其內部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲（假設電阻不隨溫度變化），求：

（1）電烤箱在低溫檔正常工作時的電流？

（2）高溫檔正常工作5min消耗的電能？

（3）電阻R2阻值？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長 度有關；②導體的橫截面積有關；③導體的材料有關。

實驗室提供了 4 根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示。

（1）按照上圖所示的實驗電路，在 M、N 之間分別接上不同的導體，則通過觀察_____________ 來比較導體電阻的大小。

（2）為了驗證上述猜想①，應該選用編號_____兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。選用 編號 A、C 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗，可以驗證上述猜想_____(填序號)

（3）分別將 A 和 D 兩電阻絲接入上圖電路中 M、N 兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得 到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟導體的_____有關。

（4）如圖所示是研究導電液體的電阻與橫截面積關系的實驗裝置，有機玻璃容器(該容器是絕緣體)內壁的兩端安裝了銅片 M、N，容器 內注入了適量的導電液體，電源電壓保持 12V 不變。

①測出導電液體的橫截面積 S，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，記錄電表示數(shù)，算出電阻 R；斷開開關，繼續(xù)向容器注入導電液體，改變導電液體的橫截面積， 重復上述實驗，得到下表實驗數(shù)據(jù)。

②分析表中數(shù)據(jù)可知，導電液體的橫截面積越大，電阻越_____；若導電液體橫截面積變 為前一次的 2 倍，則其電阻大小變?yōu)榍按蔚?/span>_____。

③李明改用一段可拉伸的導體來研究，若均勻拉伸該導體，使其橫截面積變?yōu)樵瓉淼囊话耄?則此時該導體的電阻_____(選填“等于”或“不等于”）原來的 2 倍，原因是__________。

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