下列現(xiàn)象中,能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是
A、 校園里花香四溢; B、湖面上柳絮飄揚;C、公路上大霧彌漫; D、工地上塵土飛揚。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是最新一款無人駕駛汽車原型圖。汽車自動駕駛時使用雷達(dá)傳感器,以及激光測距器來了解周圍的交通狀況。該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時,消耗汽油1.5L。假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機的效率為30%,那么,在這段運動過程中,求:
(1)該汽車發(fā)動機做的有用功是多少?
(2)該汽車的輸出功率為多少?
(已知:汽油的密度為0.8×103kg/m3,汽油的熱值為4.5×107J/kg)
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小軍朗讀課文時聲音太小.離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽不清楚.老師請他聲音再大一點。這里的“聲音大一點”指的是聲音的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率
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在綜藝節(jié)目“奔跑吧!兄弟”中.參賽嘉賓運動時會帶蓍智能運動手環(huán),以測量記錄人的運動情況。如右圖所示。以佩戴者手腕為參照物。智能運動手環(huán)是_ _(選填“運動”或“靜止”)的;智能運動手環(huán)還可以通過_ ___以無線的方式向手機發(fā)送運動的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
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海右中學(xué)到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門參加社會實踐活動.碰到技術(shù)員正在處理一批假冒的“名牌”小燈泡。小明被安排用右圖所示的器材檢測這些小燈泡的質(zhì)量是否合格。小明一看.檢測器材跟平時在學(xué)校做實驗用的器材差不多;再看那些小燈泡.做工明顯粗糙.盡管標(biāo)注的有點模糊.但依稀還能辨認(rèn)出“2.5V 0.3A” 字樣。
(1)答題紙上已畫出了小明連接檢測小燈泡的實物電路的一部分.請用筆畫線代替導(dǎo)線在答題紙上幫小明完成該實物電路的連接。
(2)小明連接好檢測電路后,對其中一只小燈泡進(jìn)行檢測.得到了右表中的檢測數(shù)據(jù)。由這些數(shù)據(jù)可以看出:小燈泡在標(biāo)注電壓下工作時。通過它的實際電流比標(biāo)注電流要_ ___。
電壓 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.7 |
電流/A | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.30 | 0.32 | |
亮度 | 微亮 → 較亮 → 亮 → 很亮 | 燒壞 |
(3)如果小燈泡生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的.則造成這一問題的根本原因是 .
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下列說法中正確的是
A、用手從地面豎直提起水桶,手豎直向上的拉力對水桶做了功;
B、提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手豎直向上的拉力對水桶做了功;
C、拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,推力對鉛球做了功;
D、用力推一輛汽車,汽車靜止不動,推力在這個過程中對汽車做了功。
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將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風(fēng)扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入同一家庭電路中,通電時間相同,下列說法正確的是
A、三個用電器產(chǎn)生的熱量相同; B、電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多;
C、電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多; D、電視機產(chǎn)生的熱量最多。
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在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.每次實驗時,小車可以從斜面上的任何位置開始下滑
B.實驗中運動的小車會停下來,說明力能改變物體的運動狀態(tài)
C.實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動的距離越近
D.根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律
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經(jīng)測定,某志愿者的剎車反應(yīng)時間(即圖中“反應(yīng)過程”所用時間)是0.4s。在某次試驗中,該志愿者駕車以72km/h的速度在實驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離33m,則經(jīng)過 m距離后汽車才開始減速;若志愿者邊打電話邊駕車,以72km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,在發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離39m,此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是 s。由此研究可知,駕駛員駕駛時打電話,駕駛員的剎車反應(yīng)會 。(選填“變快”、“變慢”或“不變”)
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