【題目】下述事例中能說明“力的作用是相互的”是（ ）

A.彈簧受拉力而伸長B.拋出的足球會落地

C.手壓桌面手會產(chǎn)生形變D.地面上滑動的木塊會停下來

【答案】C

【解析】

力是物體對另一物體的作用，一個(gè)物體受到力的作用，一定有另外的物體施加這種作用：

A．彈簧受拉力而伸長，說明力可以改變物體的形狀，故A不符合題意；

B．拋出的足球會落地，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故B不符合題意；

C．手壓桌面手會產(chǎn)生形變，手對桌面的壓力與桌面對手的壓力是一對相互作用力，故C符合題意；

D．地面上滑動的木塊會停下來，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】龍舟賽上，運(yùn)動員手持船槳奮力向后劃水，龍舟向前運(yùn)動，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是_________的，龍舟在超過對手時(shí)，它們是相對_____________(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】東漢《論衡》一書中提到“頓牟掇芥”。指的是摩擦過的玳瑁（海龜）外殼會帶上電而吸引輕小的草屑。若摩擦過程中玳瑁殼上得到電子，則其帶的是______電（選填“正”或“負(fù)”）；一個(gè)電子所帶的電荷量e=1.6×10-19C，若在上述摩擦過程中有50個(gè)電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，則玳瑁殼所帶的電荷量=______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代的通信可以分為________________、 _______________、互聯(lián)網(wǎng)等．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.原子核在常溫下就能發(fā)生輕核聚變

B.我國的煤炭取之不盡，用之也不污染

C.能量在轉(zhuǎn)化的過程中總量保持不變，并且存在方向性

D.煤、石油、天然氣都屬于可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)為一透鏡，M N為透鏡的主光軸，O是透鏡光心，a(雙箭頭)和b(單箭頭)是射向透鏡的兩條光線.已知光線a通過透鏡之后與MN交于P點(diǎn)，光線b通過透鏡之后與MN交于Q點(diǎn).由圖可知，下列說法中正確的是

A. 透鏡是凸透鏡，距離OP小于焦距

B. 透鏡是凹透鏡，距離OQ小于焦距

C. 透鏡是凸透鏡，距離OP大于焦距

D. 透鏡是凹透鏡，距離OQ大于焦距

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化，說法中正確的是（　　）

A.熱機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

B.發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

C.手機(jī)電池給手機(jī)供電時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D.電動機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將下面一個(gè)物體與小燈泡串聯(lián)在電源上，閉合開關(guān)后，能使小燈泡發(fā)光的是（ ）

A.橡皮

B.鉛筆芯

C.塑料尺

D.透明膠帶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燈泡L1和L2分別標(biāo)有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”，將L1和L2分別采用如圖甲、乙所示的方式連接，閉合開關(guān)S后，L1和L2都能發(fā)光，不考慮燈絲電阻的變化，下列說法正確的是（ ）
A.L1的電阻大于L2的電阻
B.甲圖中通過L1的電流大于通過L2的電流
C.乙圖中L1、L2兩端的實(shí)際電壓相等
D.甲、乙兩圖中L1的實(shí)際功率均小于L2的實(shí)際功率

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同步練習(xí)冊答案