如圖甲所示,小明在一個玻璃杯的后方放置一張畫有兩個箭頭的白紙。當(dāng)向玻璃杯中注水至兩箭頭中間時,透過玻璃杯中的水看到有一個箭頭反向且變長了,如圖乙所示。下列說法中正確的是

A.甲圖中看到的兩個箭頭是實像.

B.乙圖中看到下面的箭頭變長了,說明裝水的杯子相當(dāng)于放大鏡

C.乙圖中看到下面的箭頭反向變長的現(xiàn)象與照相機成像原理相同

D.乙圖中看到下面的箭頭反向變長的現(xiàn)象與投影儀成像原理相同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


將浸沒在水中的雞蛋釋放,雞蛋下沉,下列說法中正確的是( )

A.雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上

B.在水中越深,雞蛋受到的浮力越大

C.下沉的雞蛋不受浮力作用

D.雞蛋受到的浮力大于重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是( )

A. 煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

  B. 炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

  C. 蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟

  D. 拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的圖象分別是額定電壓為220V的兩個白熾燈泡L1、L2的U—I圖象。由這兩條曲線可知,當(dāng)燈泡兩端電壓增大時,燈絲的電阻也隨著增大,而電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)與電壓、電流無關(guān).對此你如何解釋?是由于_                __。在確保電路安全的前提下,將燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,則電源電壓最大為     V。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。

(1) 如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。

(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應(yīng)進行的操作是 (填寫字母代號) 。

A.更換電池或電阻

B.檢查電路是否短路

C.?dāng)嚅_開關(guān),移動滑動變阻器滑片至最大值位置

(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時,小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P (填“左”或“右”)移動直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω.

(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。

①此實驗設(shè)計是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過 判斷來電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認為,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由: 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


早期物理學(xué)者關(guān)于慣性有下列說法,其中正確的是

    A.物體抵抗運動狀態(tài)變化的力是慣性

    B.運動物體如果沒有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動

   C.行星在圓周軌道上保持勻速運動的性質(zhì)是慣性.

D.沒有力作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,為了探究浮力的大小,某同學(xué)將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中,分別記下圓柱體下表面所處的深度h,彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,并將實驗數(shù)據(jù)記錄下在表中。

(1)上圖是第2次實驗的情景,請在圖中用力的示意圖把此時金屬塊所受浮力的三要素 表示出來。

(2)分析表中第4次和第5次實驗數(shù)據(jù),說明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度     (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

(3)第6次實驗中,金屬塊所受浮力大小為    N,容器底對金屬塊的支持力大小 為      N。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


某省高校研制的水下機器人在海面下作業(yè),若它一直下潛,在此過程中(   )

A.所受浮力不變,壓強變大        B.所受浮力不變,壓強不變

C.所受浮力變大,壓強變大        D.所受浮力變大,壓強變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


把一個質(zhì)量為40g,體積為60cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中,當(dāng)物塊靜止時,下列說法中正確的是(    )

A.溢出水的質(zhì)量為40g,水對杯底的壓強變大    

B.溢出水的質(zhì)量為40g,水對杯底的壓強不變

C.溢出水的質(zhì)量為60g,水對杯底的壓強變大     D.溢出水的質(zhì)量為60g,水對杯底的壓強不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案