如圖所示,關(guān)于“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗,下列說法中正確的是 ( )
A.實驗用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實像
B.選擇大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關(guān)系
C.將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,像會變小
D.把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會成在光屏上
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖I5是測量額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率的實物電路圖,小燈泡的電阻約為10Ω。
(1)請在虛線框內(nèi)畫出與實物圖對應(yīng)的電路圖。
(2)實物電路中連接不合理的是____ 。開關(guān)閉合前,滑動變阻器滑片應(yīng)置于 (選填“A”或“B”)端,目的是__ __
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,分別讀出電流表和電壓表的示數(shù),記錄如下表:
實驗次數(shù) | l | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
電流//A | 0.33 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
燈泡亮度 | 逐漸變亮 |
小燈泡的額定功率為____W。小燈泡逐漸變亮的原因是實際功率逐漸____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列事實與所對應(yīng)的物理知識不相符的是( )
A.駕駛員使用安全帶——慣性 B.三峽船閘——連通器
C.飛機(jī)的升力——流速與壓強(qiáng)關(guān)系 D.鞋底有凸凹不平的花紋——增大壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中,采用如圖所示的裝置
(1)實驗時應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的 ,使杠桿在 位置 平衡。
(2)若不計杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個鉤碼質(zhì)量都相同,在C 點(diǎn)掛兩個鉤碼時,在D點(diǎn)應(yīng)掛 個鉤碼,杠桿才能恢復(fù)平衡。
(3)若鉤碼所掛位置不動,將左面的鉤碼拿掉一個,要使杠桿仍保持平衡應(yīng)將右面的鉤碼拿掉 個。
(4)由此,總結(jié)出杠桿的平衡條件為: 。(用公式表達(dá))
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科目:初中物理 來源: 題型:
臨時停車場內(nèi),旅游車和卡車并列同方向停放.小明坐在旅游車內(nèi)看著旁邊的卡車,突然感覺旅游車在向后運(yùn)動.下列關(guān)于旅游車和卡車的運(yùn)動情況中,不可能發(fā)生的是 ( )
A.旅游車靜止,卡車向前運(yùn)動 B.旅游車和卡車都向前運(yùn)動,卡車運(yùn)動更快
C.旅游車向后運(yùn)動,卡車靜止 D.旅游車和卡車都向前運(yùn)動,旅游車運(yùn)動更快
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓恒為6V,R1、R2為定值電阻,R1=10Ω.甲、乙均為電壓表時,閉合S1、S2,兩電壓表示數(shù)之比為U甲:U乙=1:3.甲、乙均為電流表時,僅閉合S1,甲、乙電流表示數(shù)I甲、I乙分別為 ( )
A.1.8A,1.2A
B.1.8A,0.6A
C.0.9A,0.6A
D.0.9A,0.3A
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明測量食用油密度步驟如下:①將天平放在水平桌面,游碼歸零,指針靜止時指向分度盤中央刻度線左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向________(左/右)調(diào)節(jié);②天平調(diào)好后,在質(zhì)量為20g的空燒杯內(nèi)倒入適量油,測得燒杯和油的總質(zhì)量為39g;③將燒杯內(nèi)的油倒人量筒,讀出量筒內(nèi)油的體積為20mL.則測得油密度為__________g/cm3.按此方法測得油密度___________(小于/等于/大于)油真實密度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個容器里盛有15厘米深的水,水中A點(diǎn)離容器底面的高度11厘米,B點(diǎn)離容器底面的高度為6厘米,則A與B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)比pA:pB =_____.
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