【題目】如圖，魚缸中小金魚吐出的氣泡，在水中上升的過程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況是（ ）
A.壓強(qiáng)變小，浮力變小
B.壓強(qiáng)變小，浮力變大
C.壓強(qiáng)變大，浮力不變
D.壓強(qiáng)不變，浮力不變

【答案】B
【解析】解：氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，

∵p=ρgh，

∴氣泡受到的壓強(qiáng)在不斷減��；

∵F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，

∴氣泡受到的浮力在不斷變大．

故選：B．

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)和阿基米德原理的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)： 在同一深度，各個方向的壓強(qiáng)相等；深度增大，液體的壓強(qiáng)增大；液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時，液體密度越大，壓強(qiáng)越大；阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力．這個規(guī)律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】懸掛在世博會德國館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會應(yīng)聲擺動，呼喊聲越大，金屬球擺動的幅度越大．這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想測量大米的密度的實驗中，

（1）小軍同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖丁所示，請指出其中的錯誤是哪些：①；②。
（2）對托盤天平的不當(dāng)使用，往往會使測量結(jié)果出現(xiàn)偏差．下列幾種情況中會造成直接讀取的測量值小于被測物體質(zhì)量的是_____．
A.調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏向分度盤右邊就停止調(diào)節(jié)平衡螺母
B.調(diào)節(jié)天平平衡時，忘了把游碼放在左端的零刻度線處
C.使用磨損的砝碼
D.讀游碼示數(shù)時，以其右端的刻度為準(zhǔn)．
（3）但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的，于是小明進(jìn)行了如下實驗和思考．
使用托盤天平只稱取5克大米，稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲）．接下來小明應(yīng)如何操作？ ．
（4）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的密度值偏 ．
（5）小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及此時注射器內(nèi)空氣的體積，其差值就是大米的體積．但如何測出空氣的體積呢？
他先稱取5克大米，然后在老師的幫助下，利用注射器和特殊裝置測出兩組數(shù)據(jù)．?dāng)?shù)據(jù)記錄如表（大米的體積不變）：由實驗二測得大米的密度為 kg/m3 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多同學(xué)喜歡吃烤肉串，用炭火烤肉的過程是利用________的方式增加肉的內(nèi)能的，木炭燃燒的過程是將________能轉(zhuǎn)化為________能的過程．但科學(xué)表明，經(jīng)常吃燒烤食品有害健康．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，是研究滑動變阻器k兩端電壓U跟通過它的電流I兩者之間的關(guān)系的電路圖．實驗中得到如下表一組數(shù)據(jù)：

(1)按電路圖完成實湯圖乙的連線，．要求滑片P向左移動時，變阻器連入電路的電阻變小_______．

(2)由表中數(shù)據(jù)可知，電壓U i.電流I的關(guān)系是____________________________________________________。

(3)造成表中電壓表示數(shù)發(fā)生變化的原因是___________________

(4)在該實驗中應(yīng)注意的是_____________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯的底面積是200cm2 ， 里面裝有一定量水（圖甲），水面在A處，用彈簧測力計吊著未知物體，先將物體浸沒在水中（圖乙），水位升高到B處，示數(shù)是18N；再將物體緩慢提出，使水位下降到AB的中點(diǎn)C處，示數(shù)是23N（不計物體帶出的水）．（g取10N/kg），下列判斷中正確的是（ ）
①物體的質(zhì)量是2.8kg；
②物體的體積是1×10﹣3m3；
③物體浸沒時受到的浮力是15N；
④從乙到丙，水對燒杯底面的壓強(qiáng)減小了250Pa．
A.只有①、④正確
B.只有②、④正確
C.只有①、②、④正確
D.①、②、③、④全正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根木頭重為20N，漂浮在水面上，若對它施加20N的壓力，它剛好浸沒于水中，求（g取10N/kg）

（1）木頭的質(zhì)量；

（2）木頭的體積；

（3）木頭的密度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位年輕的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi)，結(jié)果三人的體溫都是39.5℃，有關(guān)三人真實體溫下列說法正確的是

A. 三個人體溫都是39.5℃

B. 甲的體溫一定是39.5℃

C. 乙、丙兩人的體溫都低于39.5℃

D. 三個人中有至少一人體溫是39.5℃

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音的產(chǎn)生與傳播中，下列說法不正確的是

A. 聲是由物體的振動產(chǎn)生的

B. 聲音傳播需要介質(zhì)

C. 頻率小于20000Hz的聲音人們都能聽到

D. 噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案