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現有電源、三盞燈、開關和若干根導線。要求：

（1）將下圖所示的實物連接成兩盞燈并聯，L1只由一個開關S1控制，L2由S1和S2共同控制的電路，導線不許交叉。

（2）根據實物連接圖，在方框內畫出電路圖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年教科版八年級上冊物理 4.3科學探究：平面鏡成像 同步測試 題型：實驗題

如圖所示，是小林同學探究光反射規(guī)律的實驗．他進行了下面的操作：硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，可以繞ON轉動，ON垂直于鏡面，讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點．

（1）先使E、F兩塊紙板在同一平面內，這時________（填“能”或“不能”）看到反射光線．

（2）把紙板F向前或向后折，這時________（填“能”或 “不能”）看到反射光線．

（3）由（1）（2）可得出結論：________．

（4）如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點，經平面鏡的反射，沿另一個方向射出，改變光束的入射方向，使入射角30º，這時反射角________，使入射角45º，這時反射角________，使入射角65º，這時反射角________，說明________.

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 4.4光的折射 同步檢測題 題型：作圖題

根據光的折射特點，畫出光線從玻璃到空氣的折射光線

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 4.4光的折射 同步檢測題 題型：單選題

看起來清澈見底不過齊腰深的池水，不會游泳的小明跳下去就出現了危險，幸好有同學及時相救．小明在岸上看池水比實際淺的原因是（　�。�

A、從池底射出的光在水面處發(fā)生反射

B、小明的眼睛產生的錯覺

C、從池底射出的光在水面處發(fā)生折射

D、從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級全冊（人教版）物理課時同步練習：15.3 串聯和并聯 題型：填空題

如圖所示，是某同學做實驗時連接的實物電路，圖中1、2、3、4是接線柱，a、b、c、d是導線。該同學發(fā)現電路連接存在錯誤，他拆掉一根導線，使電路連接正確，則此時兩燈連接的方式為________（選填“串聯”或“并聯”）。若要使原電路中的兩燈并聯，他的做法是___________________________。

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級全冊（人教版）物理課時同步練習：15.3 串聯和并聯 題型：單選題

為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統，當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅。下列設計最合理的電路圖是

A.  B.

C.  D.

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級全冊（人教版）物理課時同步練習：15.3 串聯和并聯 題型：單選題

如圖所示的四個電路，開關S閉合后，小燈泡L1、L2串聯的電路是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年教科版八年級上冊物理 1.1走進實驗室：學習科學探究 同步測試卷 題型：單選題

以下幾個驗證性小實驗，其中有錯誤的是

A. 在燒杯中裝滿水，用硬紙覆蓋在杯口，倒置后，發(fā)現水流不出來，說明存在大氣壓強

B. 向兩張自由下垂的紙片中間吹氣，發(fā)現兩紙向中間靠攏，說明流速越大的位置壓強越大

C. 將滾擺卷到最高處后松手，發(fā)現滾擺在下降的時候旋轉的速度越來越快，說明滾擺在下降時，將重力勢能轉化為動能

D. 對手哈氣，感到手變熱，說明熱傳遞可以改變內能

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上學期《2.4升華和凝華 》同步練習 題型：單選題

科研人員發(fā)現，用干冰將一種海洋生物瞬間“固化”，然后放在低溫環(huán)境中，該生物很快失去“水份”，將它放入冷水中，該生物復活了，就失去“水份”發(fā)生的物體變化如下列現象相同的是

A. 人造雪的形成 B. 霧在陽光下消失

C. 寒冬，冰凍衣服晾干 D. 深秋，天降濃霜

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同步練習冊答案