2.2016年5月22日上午,鹽城細雨紛飛,半程馬拉松賽在鹽城市城南新區(qū)鳴槍起跑,來自江蘇省內(nèi)外的1500多名長跑愛好者,在綿綿細雨中參加了比賽,賽程約21公里.求:
(1)經(jīng)過激烈角逐,本屆半程馬拉松賽男子組冠軍成績是1小時15分58秒.若全程賽程以21km計,時間以1h16min來計算該運動員的平均速度約為多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)圖為一小女孩和父親一起參加比賽的溫馨場景,若該小女孩的質(zhì)量約為30kg,每只鞋底與地面的接觸面積約為150cm2,小女孩雙腳站立時對地面的壓強是多少?(g取10N/kg)

分析 (1)已知時間和路程,利用v=$\frac{s}{t}$計算平均速度;
(2)利用G=mg求出小女孩的重力,小女孩對地面的壓力等于其重力,利用p=$\frac{F}{S}$計算小女孩站立時對地面的壓強.

解答 解:(1)時間t=1h16min=4560s,
路程s=21km=21000m,
該運動員的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{21000m}{4560s}$≈4.61 m/s.
(2)小女孩對地面的壓力:
F=G=mg=30kg×10N/kg=300N,
小女孩站立時對地面的壓強:p=$\frac{F}{S}$=$\frac{300N}{150×1{0}^{-4}{m}^{2}×2}$=1×104Pa.
答:(1)該運動員的平均速度約為4.61 m/s.
(2)小女孩雙腳站立時對地面的壓強為1×104Pa.

點評 此題考查速度的計算、壓強大小的計算,關(guān)鍵是知道小女孩對地面的壓力等于其重力,此外還要知道小女孩站立時是兩只腳著地.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小明采用的實驗裝置如圖所示,
在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小宇同學(xué)采用的實驗裝置如圖所示:
(1)實驗時,向左盤和右盤同時加入等重的砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).不計滑輪摩擦以及繩重.此時木塊在水平方向受到2個力作用,這幾個力是平衡力.(選填“是”或“不是”)
(2)小明把右盤中的砝碼換成一個更重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),此時木塊在水平方向受到3個力的作用,這幾個力是平衡力.選填“是”或“不是”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的,從能量轉(zhuǎn)化角度看,是將機械能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動,水杯與手之間的摩擦力是1.5 N;若將手的握力增大到8N,手與水杯之間摩擦力將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);若將水杯總重增加到2N,手握住水杯仍然靜止不動,則手與水杯之間摩擦力的大小變?yōu)?N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列估測與實際情況相符的是( 。
A.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃
B.家用臺燈正常工作時燈絲中的電流約為0.2A
C.人正常步行的速度約為5m/s
D.一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50g

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.按題目要求作圖.
(1)在圖甲中畫出光線AO的折射光線及BC的入射光線.
(2)在圖乙中畫出小明從滑梯滑下來的過程中所受重力的示意圖.
(3)家用插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時會發(fā)光,插孔也能正常通電;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能正常通電.根據(jù)上述現(xiàn)象,在圖丙中畫出插線板中開關(guān)、指示燈、插座和電源線的連接方式.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)在做探究“電阻一定時,電流與電壓的關(guān)系”的實驗.實驗中可供使用的器材有:
A.電流表(量程0~0.6A,0~3A)
B.電壓表(量程0~3V,0~15V)
C.定值電阻R1(阻值為3Ω)
D.定值電阻R2(阻值為10Ω)
E.滑動變阻器Rl’(10Ω,2A)
F.滑動變阻器R2’(100Ω,1A)
G.干電池二節(jié)(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)H.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干.
現(xiàn)利用以上部分器材,操究“電阻一定時,電流與電壓的關(guān)系”,要求實驗過程中電表的最大示數(shù)能超過電流表量程的一半,同時又考慮操作的方便,則:
(1)用來探究的定值電阻R應(yīng)選C,滑動變阻器R’應(yīng)選E(選填實驗器材前的字母代號),電流表的量程宜選0~0.6A.
(2)根據(jù)實驗要求,用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接起來,要求滑動變阻器的滑片P向左滑動阻值變小,使之成為符合實驗要求的電路.(其中部分導(dǎo)線已連好)
(3)某小組的同學(xué)還想通過此連接好的電路測量所選定值電阻的阻值.如果要比較精確測量所選定值電阻的阻值,要求電表的指針至少達到量程的三分之一,同時又要防止損壞電表,那么滑動變阻器連入電路中的阻值變化范圍是2~6Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中,所用電源為兩節(jié)干電池,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.請完成下列問題:
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù).若電路中只有一處故障,這個故障可能是:燈泡短路.
(3)排除故障后繼續(xù)實驗,小華進行了6次測量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中.請你分析第1次實驗中小燈泡不亮的原因是:小燈泡實際功率太。
物理量
次數(shù)
電壓 U/V電流 I/A實際電功率 P/W小燈泡亮度
10.50.180.09不亮
21.00.240.24很暗
31.50.260.39較暗
42.00.30較亮[來
52.50.32很亮
62.80.35特別亮
(4)粗心的小華只計算了三次實驗小燈泡的電功率,請你幫他計算出小燈泡的額定功率為0.8W.
(5)圖2四個圖象中能正確反映通過小燈泡的電流與小燈泡兩端電壓關(guān)系的是C.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列的事例中,屬于增大壓強的是( 。
A.書包背帶做得較寬B.切蘋果器的刀片做得較薄
C.鐵軌鋪在枕木上D.“好奇”號火星車模型輪子大而寬

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同步練習(xí)冊答案