【題目】小華的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實心工藝品，商店的售貨員告訴她：這件工藝品是質(zhì)量相等的金、銅兩種金屬混合制成的，含金量為50%．小華的媽媽對售貨員的話表示懷疑，讓小華進行驗證．小華通過實驗測出工藝品的質(zhì)量為600g，體積為52cm3，并從課本中查出了金、銅的密度分別為19.3g／cm3和8.9g／cm3．

⑴ 請根據(jù)小華的實驗結(jié)果計算工藝品的密度．

⑵ 請根據(jù)售貨員的說法，計算出工藝品的密度，并說明售貨員的話是否可信．

【答案】⑴ 11.5 g/cm3 ⑵不可信

【解析】：（1）根據(jù)實驗結(jié)果，工藝品的實際密度： 12.5g/cm3．

（2）根據(jù)售貨員的說法：

工藝品中金和銅的體積分別為： 15.54cm3，

22.47cm3

總體積V’=V金+V銅=38.01cm3

工藝品的密度： 13.15g/cm3．

從計算結(jié)果可知，實際密度小于按含金量為60%計算時的密度，因此售貨員的說法不可信．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后，滑片P向右移動時，燈泡亮度 （選填變亮、不變、變暗）．若把C改接到A，滑片P向左移動，燈泡的亮度將 （選填變亮、不變、變暗）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法,正確的是

A. 熱傳遞過程中,熱量總是從高溫物體傳遞給低溫物體

B. 物體從外界吸收了熱量,溫度一定升高

C. 物體的溫度越高,含有的熱量越多

D. 物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱最

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天的早晨,小明發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有很多美麗的“冰花”,這是水蒸氣________ （填物態(tài)變化名稱)而成的,這層冰花在小明家窗戶玻璃的__________(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】打開酒瓶瓶蓋，會聞到酒精的氣味．瓶蓋開啟時間長了，會不會使酒的酒精度（酒中酒精和酒的體積百分比）降低呢？小明認為：酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同，若酒的酒精度發(fā)生變化，則酒的密度必定會變化．因此只要確定酒的密度是否變化，就能作出有效判斷．于是他用天平、燒杯、量杯和白酒等器材，測量酒的密度．操作過程如下：

(a) 用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量；

(b) 在燒杯中倒入適量的白酒，測出燒杯和白酒的總質(zhì)量；

(c) 再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中，測出白酒的體積；

(d) 計算出白酒的密度．

⑴ 同學們認為小明的操作過程能引起測量誤差過大，它們分別是：

① _______________________________________________________________________；

② _______________________________________________________________________．

⑵ 改進實驗后，小明第一次測得白酒的質(zhì)量為46g，體積50mL．過了一段時間后，第二次測得白酒質(zhì)量是28.8g，體積是30mL．請分析實驗數(shù)據(jù)后判斷，白酒的酒精度有沒有降低_________？

⑶ 小華對此問題也進行了探究．她在實驗室取了兩個相同的燒杯，在燒杯中分別裝入250mL的料酒（酒精度為11%）和水，然后將兩燒杯置于相同的環(huán)境中．過了一天，測得料酒和水的體積分別是232mL和242mL．請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，分析料酒的酒精度是否降低 ___________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨滴在空中下落時受到重力G和阻力f的作用，則雨滴下落過程中所受合力F合= （用上述字母表示)。若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大，則在雨滴下落越來越快的過程中，G_____f(填“<”、“=”或“>”)；當速度逐漸增大至f=G，此后雨滴的運動狀態(tài)是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問題：

原子結(jié)構(gòu)模型

原子結(jié)構(gòu)模型的建立過程是一代代科學家不斷地發(fā)現(xiàn)和提出新的原子結(jié)構(gòu)模型的過程，19世紀初，英國科學家道爾頓提出近代原子學說，他認為原子是微小的不可分割的實心球體，1897年，英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，1904年提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型，他認為正電荷像流體一樣均勻分布在原子中，電子就像葡萄干一樣散布在正電荷中，它們的負電荷與那些正電荷相互抵消， 1911年英國物理學家盧瑟福進行著名的α粒子（帶正電）轟擊金泊實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)α粒子穿過金泊后仍沿原方向前進，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過900，有的甚至幾乎達到1800，像是被金泊彈了回來．根據(jù)實驗現(xiàn)象，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，認為原子的大部分質(zhì)量集中在一個很小的結(jié)構(gòu)上，叫原子核，電子在原子核外繞核作軌道運動．原子核帶正電，電子帶負電．

⑴ 根據(jù)實驗現(xiàn)象，盧瑟福提出“原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”，盧瑟福所說的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是_________________．

⑵ 1μm金泊包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，該現(xiàn)象可以說明（______）

A．原子的質(zhì)量是均勻分布的 B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

⑶ 閱讀了原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程，你認為最符合實際情況的原子結(jié)構(gòu)圖是（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較銅和鋁的導熱性能，小明選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗．小明認為導熱性能無法直接測量，他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系，并類比所學知識定義了一個物理量k，來衡量物質(zhì)的導熱性能．在此基礎(chǔ)上進行實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好．小明的實驗裝置示意圖如圖甲所示．他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像①．換成U形鋁棒后，小明按照同樣的實驗方法，在相同的實驗條件下，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖像②．

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

⑴ 在這個實驗中，用來衡量導熱性能的物理量k是（________）

A．時間 B．溫度 C．溫度的變化量 D．單位時間內(nèi)溫度的變化量

⑵ 可推斷出此實驗中__________（銅棒／鋁棒）的導熱性能更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究影響擺球擺動周期的因素”的實驗中，下表是一組同學實驗時記錄的數(shù)據(jù)：

（1）完成表格中“擺動周期”一欄所有空格的填寫__________。

（2）分析比較第1次和第2次實驗，可得出的初步結(jié)論是：當擺線長度和擺動幅度相同時，擺動周期與擺球質(zhì)量_________。（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（3）分析比較第1次和第3次實驗，可得出的初步結(jié)論是：當擺線長度和擺球質(zhì)量相同時，擺動周期與_________無關(guān)。

（4）分析比較第2次和第4次實驗，可得出的初步結(jié)論是：_____________________。

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