4．在如圖所指出的四個力中，可以說明力可以改變物體的形狀的是（　　）
A．
   手對彈簧的拉力		B．
人對跳板的壓力
C．
手對弓的拉力		D．
磁鐵對小鐵球的吸引力

分析 力的作用效果有兩種：一種是可改變物體形狀，一種是可改變物體的運動狀態(tài)，物體運動狀態(tài)的變化包括速度大小和運動方向的變化．

解答 解：
A、彈簧受到拉力變長，說明力可改變物體的形狀，符合題意；
B、跳板受力變彎，說明力可改變物體的形狀，符合題意；
C、弓受力變彎，說明力可改變物體的形狀，符合題意；
D、鐵球受到磁力后運動方向變化，說明力可改變物體的運動狀態(tài)，不合題意．
故選：ABC．

點評 本題考查了學生是否能正確辨別物體運動狀態(tài)是否變化的能力，要知道運動狀態(tài)的變化包括兩種，一是速度大小，二是運動方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關系”的實驗中，設計電路圖如圖甲所示．

（1）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路（導線不允許交叉）
（2）連接好電路進行實驗，多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)記錄如表．其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為0.12A．
實驗次數(shù)12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.60.30.20.15
（3）實驗結果是：電壓一定時，導體中的電流與其電阻成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．電路中電壓表的示數(shù)如圖所示．則此時的電壓是2.2V；如果電壓表連電路的接線柱是“+”和“15”，則此時的電壓是11V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，一個小球正在下沉，請畫出木球所受到的力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示電路，電源電壓保持不變，開關S由閉合到斷開時（　　）
A．電流表的示數(shù)不變B．電路的總電阻變小
C．燈中電流變大D．電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．有一空瓶裝滿水的總質量為124g，裝滿酒精的總質量為104g，求空瓶的質量．（酒精的密度為0.8×103Kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖，為了探究音調與頻率的關系，某同學將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面．撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音．
（1）實驗中，改變鋼尺伸出桌面的長度，為了有利于對聲音的判別，每次撥動鋼尺時，使鋼尺振動的振幅大致相同，目的是探究振動頻率和音調的關系．
（2）實驗時，發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是鋼尺伸出桌面的長度越短，振動的越快，發(fā)出聲音的音越高．根據(jù)現(xiàn)象可以得出的結論是聲音的音調高低是由振動頻率決定的，頻率越高，發(fā)出聲音的音調越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．關于力、力和運動的關系，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．施力物體不一定是受力物體
B．物體不受力，運動狀態(tài)一定不變
C．兩個不接觸的物體之間一定沒有力的作用
D．物體受到力的作用時，運動狀態(tài)一定會發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，鋼球沿斜面滾下后又在水平面上滾過25米．斜面長20米．鋼球在斜面和地面上滾動的時間分別為5秒和10秒．
（1）鋼球在斜面上的平均速度是多少米/秒？
（2）鋼球在地面上的平均速度是多少米/秒？
（3）鋼球整個過程的平均速度是多少米/秒？

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