Question

16．如圖，為了探究音調與頻率的關系，某同學將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面．撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音．
（1）實驗中，改變鋼尺伸出桌面的長度，為了有利于對聲音的判別，每次撥動鋼尺時，使鋼尺振動的振幅大致相同，目的是探究振動頻率和音調的關系．
（2）實驗時，發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是鋼尺伸出桌面的長度越短，振動的越快，發(fā)出聲音的音越高．根據(jù)現(xiàn)象可以得出的結論是聲音的音調高低是由振動頻率決定的，頻率越高，發(fā)出聲音的音調越高．

Answer 1

分析 聲音的三個特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

解答 解：（1）實驗中，改變鋼尺伸出桌面的長度，為了有利于對聲音的判別，根據(jù)控制變量法可知：使每次撥動鋼尺時，應只改變長度，使鋼尺振動的幅度大致相同，我們聽一聽音調與頻率的關系；
（2）鋼尺緊按在桌面上，保持撥動鋼尺力度不變，逐漸減小鋼尺伸出桌面的長度，則振動的頻率會變大，因此鋼尺發(fā)出聲音的音調會逐漸變高．根據(jù)現(xiàn)象可以得出的結論是：聲音的音調高低是由振動頻率決定的，頻率越高，發(fā)出聲音的音調越高．
故答案為：（1）鋼尺伸出桌面的長度；振幅；探究振動頻率和音調的關系；（2）聲音的音調高低是由振動頻率決定的，頻率越高，發(fā)出聲音的音調越高．

點評 本題考查了音調、頻率的一些基礎知識，是聲學的一道基礎題．