Question

如圖所示，是小明和小華“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察

 

的大小，來判斷小車動(dòng)能的大�。�
（2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小車撞擊時(shí)的速度不變．具體的控制方法是：質(zhì)量

 

（選填“相等”或“不等”）的兩個(gè)小車從同一斜面

 

（選填“相同”或“不同”）高度由靜止下滑．
（3）小剛看到她們實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)表了自己的觀點(diǎn)．小剛認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)中可以不用木塊，可以直接根據(jù)小車在水平桌面上滑行的距離，來判斷小車動(dòng)能的大��；因?yàn)槲矬w的動(dòng)能越大，在水平面上滑行的距離就越長(zhǎng)．你認(rèn)為：小剛的觀點(diǎn)是

 

（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是質(zhì)量

 

（選填“不等”或“相等”）的小車，在同一水平桌面上滑行時(shí)所受的摩擦力

 

（選填“不等”或“相等”）．

Answer 1

分析：（1）若一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉�，我們就說該物體具有能量，在實(shí)驗(yàn)中我們一般將物體具有能量的多少轉(zhuǎn)化為其能對(duì)外做功的多少，故此實(shí)驗(yàn)把物體具有動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大．
（2）實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要讓質(zhì)量不同的鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同，質(zhì)量不同；
當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選擇同一鋼球從不同的高度釋放，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同，速度不同；
（3）在實(shí)驗(yàn)中需讓小球推動(dòng)同一木塊做功來反映小球動(dòng)能的大小，同一木塊受到的摩擦力相同．

解答：解：（1）在該實(shí)驗(yàn)中我們用到了轉(zhuǎn)換的方法，實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被小球推動(dòng)的距離的大小，來判斷小車動(dòng)能的大�。�
（2）研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)控制速度相同，質(zhì)量不同，應(yīng)將不同質(zhì)量的小球從同一高度釋放，比較其推動(dòng)木塊所移動(dòng)的距離大小即可．
（3）實(shí)驗(yàn)中若不用木塊只是通過小車的運(yùn)動(dòng)來反映動(dòng)能的大小，這樣是不科學(xué)的，因?yàn)橘|(zhì)量不同的小車在同一水平面上，由于壓力不同，受到的摩擦力大小不同．
故答案為：（1）木塊被小球推動(dòng)的距離；（2）不等；相同；（3）錯(cuò)誤；不等；不等．

點(diǎn)評(píng)：動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，在探究過程中要利用控制變量法，實(shí)驗(yàn)中除了要控制小球的速度或質(zhì)量外，還要使小球推動(dòng)同一木塊做功；
動(dòng)能大小通過小球推動(dòng)木塊的距離來反映，用到轉(zhuǎn)換法，控制變量法和轉(zhuǎn)化法是物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的方法，要注意掌握和應(yīng)用．