甲乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長(zhǎng)相同）時(shí)，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，甲乙兩人平均功率之比是
 
；
如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是
 
N，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中，力F將
 
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用200N的力拉著木箱在水平地面上勻速走了10m（如圖），在這個(gè)過(guò)程中（　�。�
A、拉力對(duì)木箱做的功為2000JB、木箱受到的合力大小為0NC、木箱受到的重力和支持力是相互作用力D、該同學(xué)消耗的體能全部轉(zhuǎn)化為木箱的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中的每一個(gè)滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)滑輪組的摩擦，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若G1=G2，拉力做的額外功相同B、若G1=G2，拉力做的總功相同C、若G1=G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率D、用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

建筑工地上，起重機(jī)幾分鐘內(nèi)就能把所需的磚送到樓頂，如果人用滑輪組提升這些磚則需要幾個(gè)小時(shí)．二者相比，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、起重機(jī)的功率大，做功多B、起重機(jī)的機(jī)械效率高，做功慢C、起重機(jī)的功率大，做功快D、起重機(jī)的機(jī)械效率高，做功多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明和小芳從一樓走到五樓所用時(shí)間相同，那么（　�。�
A、小明的功率較大B、小芳的功率較大C、兩人功率一樣大D、不知體重，無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人質(zhì)量之比為5：4．他們沿靜止的自動(dòng)扶梯勻速跑上樓的功率之比為3：2．甲跑上樓所用的時(shí)間t1，當(dāng)甲站在自動(dòng)扶梯上不動(dòng)，幵動(dòng)自動(dòng)扶梯把甲送上樓所用的時(shí)間t2，那么，當(dāng)乙用原來(lái)的速度沿向上開(kāi)動(dòng)的扶梯跑上樓時(shí)．所用的時(shí)間為（　　）
A、
2t1
3
B、
t1?t2
t1+t2
C、
5t1?t2
3t1+4t2
D、
6t1?t2
6t1+5t2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明和爸爸到九華山進(jìn)行登山比賽，小明用了半小時(shí)到達(dá)山頂，爸爸用了一小時(shí)登上山頂，小明與爸爸登上山頂時(shí)所做功的功率之比是5：4，則小明與爸爸的體重之比為（　�。�
A、5：2B、8：5C、5：8D、2：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一輛電動(dòng)自行車的銘牌上給出了如下的技術(shù)參數(shù)表
 規(guī)格  后輪驅(qū)動(dòng)直流永磁式電動(dòng)機(jī)
 車型 20″電動(dòng)自行車 額定輸出功率 100W
 整車質(zhì)量 30kg 額定電壓36V 
 最大載重 120kg 額定電流 3.5A
現(xiàn)有一質(zhì)量為70kg的人駕駛這輛電動(dòng)自行車沿平直公路行駛，若行駛過(guò)程中所受的阻力為車和人總重的0.02倍．則只靠電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力時(shí)，此人駕駛電動(dòng)自行車在額定功率下勻速行駛時(shí)的速度為
 
km/h． （g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛144km，用時(shí)2h，消耗汽油9kg，其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為23kW．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）
（1）汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力是多大？
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？
（3）觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時(shí)，對(duì)地面壓力哪一個(gè)大？為什么？
（4）該車核載5人，當(dāng)天實(shí)載6人，說(shuō)明超載的一項(xiàng)危害．

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