2.小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律.他將燭焰放在距凸透鏡15cm的位置處,調(diào)節(jié)光屏位置,可以得到一個(gè)清晰的倒立、放大(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像,利用這個(gè)原理可以制成幻燈機(jī).

分析 凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:
u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.

解答 解:所用凸透鏡焦距為10cm,將燭焰放在距凸透鏡15cm的位置,物距2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.生活中投影儀和幻燈機(jī)就是利用這個(gè)原理制成的.
故答案為:放大;幻燈機(jī).

點(diǎn)評 此題主要考查凸透鏡成像規(guī)律,關(guān)鍵是熟記凸透鏡成像特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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12.要改變電路中電流的大小,需將滑動變阻器串聯(lián)在電路中,而且要上下各選一個(gè)接線柱,接通電路前,要將滑動變阻器滑片P移到使滑動變阻器接入電路的阻值最大的位置,這樣可以起到保護(hù)電路的作用.

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13.小鵬同學(xué)家的電能表如圖所示,則小鵬家已消耗的電能為120kW•h,轉(zhuǎn)盤已轉(zhuǎn)過2.4×105轉(zhuǎn);他發(fā)現(xiàn)家里只使用一只電水壺(其它用電器都關(guān)閉)時(shí),觀察到電能表轉(zhuǎn)盤3分鐘轉(zhuǎn)過100轉(zhuǎn),電水壺工作時(shí)的實(shí)際電功率為1000W.

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10.上課時(shí),經(jīng)常遲到的小懶同學(xué)走進(jìn)教室一坐到座位,同桌就驚呼,又吃榴蓮啦!濃重的“臭”味很快充滿整個(gè)教室,其他同學(xué)感到有些“受不了”,請用分子動理論的知識對該現(xiàn)象進(jìn)行解釋:分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動,“榴蓮氣味”分子會運(yùn)動到空氣中,所以教室中的同學(xué)能夠聞到味道.

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17.東門橋全長3.3km,橋頭上有如圖所示的限制載重總質(zhì)量標(biāo)志牌,請你通過計(jì)算說明重為2×105N的大貨車是否超過此橋的限載標(biāo)準(zhǔn)(g取10N/kg).

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7.根據(jù)小麗“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)過程思考回答:
(1)如圖所示,在小卡片兩端的棉線上掛質(zhì)量不等的鉤碼(鉤碼的質(zhì)量m>m),小麗放手后,觀察到小卡片向右運(yùn)動(填“向左運(yùn)動”、“靜止”或“向右運(yùn)動”).這說明物體受到的力不滿足平衡條件,物體的運(yùn)動狀態(tài)就會(填“會”或“不會”)發(fā)生改變.
(2)小卡片處于平衡狀態(tài)時(shí),為了說明大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個(gè)力若沒有作用在同一物體上,則不能平衡,小麗正確的做法應(yīng)該是:轉(zhuǎn)動小車,然后再松開.
(3)事實(shí)上,小麗的實(shí)驗(yàn)并不是十分嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)樾】ㄆ旧磉受重力作用.這對小麗的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有(填“有”或“沒有”)影響,這是由于即使兩邊砝碼不相等由于摩擦力的作用小車也會靜止的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.滑動變阻器是一個(gè)重要的電學(xué)元件,接入電壓一定的電源上,它是通過改變電阻絲長度.實(shí)現(xiàn)了自身電阻的改變,從而達(dá)到改變電路中電流大小的目的,可見電阻是描述導(dǎo)體對電流阻礙作用的物理量;同時(shí)滑動變阻器還能改變電壓.

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12.小李同學(xué)騎自行車來學(xué)校,發(fā)現(xiàn)路邊樹木向后退去,他選擇的參照物是( 。
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